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松果能够生吃(chī)吗

　　松果是能够生吃(chī)的。

　　1.松果(guǒ)能(néng)够生吃(chī)

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生(shēng)吃的，营(yíng)养成分在生吃(chī)的情况下不(bù)会丢失。并(bìng)且生吃松(sōng)果(guǒ)能够(gòu)更好地体会到松(sōng)果(guǒ)的(de)原(yuán)汁原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和(hé)细菌

　　可是也有人持对立(lì)定见，他们认为生(shēng)松(sōng)果(guǒ)含有寄生(shēng)虫(chóng)和细菌，会对(duì)人体形(xíng)成(chéng)损害。并且松果壳(ké)中含(hán)有松(sōng)脂(zhī)，有些人会对其(qí)过敏，导致过(guò)敏反应(yīng)。

　　3.炒(chǎo)松果更安(ān)全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害的人(rén)，能够将(jiāng)松果炒(chǎo)熟后再(zài)食用。这能(néng)够有(yǒu)效地杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂的过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主(zhǔ)张适量食(shí)用(yòng)

　　无论是(shì)生松果(guǒ)仍(réng)是熟松果，都(dōu)不主张(zhāng)食用过多。由于(yú)松(sōng)果中(zhōng)含(hán)有(yǒu)较高(gāo)的脂肪(fáng)和(hé)热量，长时(shí)刻食用过多(duō)可能(néng)会导致体重增加和其(qí)他健康问题。

松(sōng)果体可视化练(liàn)习

　　松果体可(kě)视化的意思是运用(yòng)必(bì)定的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显(xiǎn)现出来。

　　人类松(sōng)果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体，其(qí)发育在7-8岁时(shí)到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连(lián)合与(yǔ)后连合之间。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑膜连(lián)续而来(lái)的(de)结缔组(zǔ)织被膜，被膜(mó)随血(xuè)管伸(shēn)入本质内，将本质(zhì)分(fēn)为许(xǔ)多不规则(zé)小叶(yè)，小叶主要(yào)由松果体细胞(bāo)、神经胶(jiāo)质细(xì)胞和神(shén)经纤维等组成(chéng)。

松果体明晰的想像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想(xiǎng)力

　　 前面(miàn)提到，松果(guǒ)体就(jiù)像显像管和投影机相同能够(gòu)投(tóu)射咱(zán)们的梦想(xiǎng)画面。

　　可(kě)是很少(shǎo)有人(rén)知道，国际上其实(shí)存在 两(liǎng)种不同的梦(mèng)想形式 ，一(yī)种(zhǒng)是明晰的梦(mèng)想形式，一种是(shì)含糊(hú)的梦想形式(shì)。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼(yòu)儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只(zhǐ)要(yào)少数人成(chéng四大灵猴的兵器叫什么名字)年(nián)人还能坚持明晰的(de)梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦(mèng)想的才(cái)干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便(biàn)是指(zhǐ)在大脑内部能够看见(jiàn)清楚的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都能直观的看到自己梦想的画面(miàn)，就像是(shì)“看电视相同”直观而明晰安稳(wěn)的画面(miàn)，这种才干(gàn)和人的精(jīng)气神还和(hé)松果(guǒ)体(tǐ)的机(jī)能有很(hěn)大的联系，人的精气神十分充分，就好像是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足(zú)的情况下，电(diàn)脑就能正常的作(zuò)业(yè)， 假如(rú)人的精气神缺乏 ，咱(zán)们的各台电脑就会自己关机，咱(zán)们这个时分就需求睡觉或许食物来(lái)弥补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神满足充(chōng)分 ，咱(zán)们的松果(guǒ)体就会彻底(dǐ)被点亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化(huà)的现(xiàn)象(xiàng)，其实是大脑的自(zì)我维护机制。

　　由于松果体(tǐ)清楚的显(xiǎn)现梦(mèng)想的画面是需求耗(hào)费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主动封(fēng)闭这(zhè)种耗(hào)能(néng)太多(duō)的功用，运用一向钙化物质来(lái)包(bāo)裹松(sōng)果体，包裹之(zhī)后，咱(zán)们(men)的(de)梦想就无(wú)法(fǎ)直观看到(dào)，只能是(shì)一种含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指出的是，即使是这(zhè)种含糊的梦想，其实也需求松果(guǒ)体才干完结， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松果(guǒ)体的整合(hé)咱们是无法梦(mèng)想(xiǎng)的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们(men)人领会(huì)呈现这种明(míng)晰的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)机制呢？其实这(zhè)个是咱们人体十分才智(zhì)的(de)当(dāng)地，咱(zán)们人类呈现在这(zhè)个险峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿和爪(zhǎo)子，咱们人类要(yào)在这个国际生(shēng)计下去(qù)，靠的是什么呢？靠的是咱(zán)们超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最尖锐(ruì)的生计(jì)兵器(qì)了。

　　而咱们(men)的想像力则(zé)是咱(zán)们大脑十(shí)分凶猛的才(cái)干，咱(zán)们人类的回忆才干十分强壮，甚(shèn)至(zhì)有照(zhào)相回忆(yì)的(de)才干，所谓(wèi)的照相回(huí)忆，便(biàn)是(shì)不论什么(me)东西，只要(yào)看一(yī)眼(yǎn)就(jiù)能彻(chè)底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回(huí)忆的才干本质上便(biàn)是明晰(xī)的梦想(xiǎng)才干 。

　　具(jù)有超(chāo)强回(huí)忆(yì)力则(zé)意味着(zhe)咱(zán)们(men)能够以最快(kuài)的速度(dù)学(xué)习赖以生计最重(zhòng)要的常(cháng)识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具有超强回忆力(lì)的原因了。

　　 历(lì)史上闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉（下图）便是具有这(zhè)种明晰想像力的天才。

　　17岁前(qián)的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸在发明(míng)创(chuàng)造的梦想里(lǐ)，脑袋里(lǐ)常常(cháng)浮现出种种(zhǒng)反常古怪(guài)的图画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶地发现，自己能(néng)够充分利用梦想力，自己想的任何(hé)东西(xī)都会直观的呈现在(zài)自己的面(miàn)前(qián)。

　　这种梦想的画面甚至会直接(jiē)遮挡住实践的画面，小特斯拉(lā)一向遭到这种梦想的(de)困(kùn)扰(rǎo)，他还认为他人都和他相同具有相同(tóng)的梦想才(cái)干(gàn)，他(tā)还企图将自己的梦想投(tóu)影出来和其他人的梦想投影(yǐng)来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现其(qí)他人并没有具有(yǒu)这(zhè)种梦(mèng)想力。

　　在做试验(yàn)的时分，特(tè)斯拉(lā)能(néng)够彻底不需求(qiú)任何模型、图纸或许试(shì)验，就能够(gòu)在脑海中把一切细(xì)节完(wán)美地描(miáo)绘出来，和实(shí)践(jiàn)情况没有一(yī)点点不同。

　　后来特(tè)斯拉发明创(chuàng)造都依托(tuō)这种才干。

　　特斯拉(lā)从前这样说：“从具(jù)有可行性的理论到实(shí)践数据，没(méi)有什么东西(xī)是不能在脑海(hǎi)中预先(xiān)测验的。

　　 人们(men)将一个开始主意(yì)付(fù)诸实践的(de)进程，彻底(dǐ)是(shì)对精力、金钱(qián)和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的尼古拉斯·特(tè)斯(sī)拉

　　为什么成年(nián)之后(hòu)，这种明晰的想像力(lì)为什么会(huì)变成含糊(hú)的(de)想像力呢？答案(àn)很简单(dān)，由(yóu)于不需求(qiú)这(zhè)么强的回(huí)忆(yì)力，这么强壮的回忆(yì)力会耗(hào)费太大的精气神，反而(ér)因小失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智(zhì)能的封(fēng)闭了“可视化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上十(shí)分放(fàng)松，在(zài)做梦的时分(fēn)，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干又(yòu)打开了，在潜意识(shí)的牵引下， 咱们(men)半梦半醒的漫游在梦想的国际(jì)里边(biān)，实在(zài)的(de)体会不知是梦里梦外的(de)人生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想系(xì)列创(chuàng)始(shǐ)人(rén)

　　 禅书法创始人 五行结构思(sī)想创始人四大灵猴的兵器叫什么名字>

　　 国际回忆大师教(jiào)练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认(rèn)知专家(jiā) 国(guó)学大师

　　 从事潜(qián)能开(kāi)发14年，读过2万本以(yǐ)上书(shū)本，带领团队培养出50位回忆大(dà)师，2000位潜(qián)能开发师，冯德全早教研(yán)究员，华(huá)南教科所研究员，一起担(dān)任上百家全脑教育(yù)组织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童教曾冠茗教师

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