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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置(z物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化ine-height: 24px;'>物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化hì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(l物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化iè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句(jù)层(céng)次(cì)的(de)作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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