原(yuán)生家庭是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是(shì)怎么也(yě)进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯(fàn)错的(de)理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原(yuán)生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的(de)原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深(shēn)刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也(yě)就会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成(chéng)年后，往(wǎng)往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是(shì)不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽(hū)视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父母看(kàn)到并接受他们(men)真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应(yīng)对(duì)各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的(de)受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方(fāng)的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能会(huì)极端依(yī)赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社会性就是(shì)社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世(shì)的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财(cái)力(lì)为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之(zhī)，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依(yī)赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都(dōu)无(wú)法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不好、都(dōu)是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而(ér)会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次(cì)指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可(kě)是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的(de)情感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的(de)一面，但也有特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪(xù)比(bǐ)较暴(bào)躁(zào)，那(nà)你为了家庭和(hé)睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生(shēng)气(qì)，就会(huì)不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父(fù)母把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊(shū)经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺术，需要人们(men)有相关(guān)的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气不(bù)计(jì)回报的(de)去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的(de)为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈妈(mā)那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽(gèng)不应该(gāi)去记(jì)恨(hèn)她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽原谅。

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