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相对评价和绝对(duì)评价区别举例(lì)，相对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相对评价爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象(xiàng)的集合(hé)之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价对(duì)象达(dá)到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评(píng)价(jià)可以了解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确(què)的，那(nà)么评价之后(hòu)，每(měi)个(gè)被评(píng)价(jià)者(zhě)都可以明确自己(jǐ)与客(kè)观(guān)标准的差距(jù)，有(yǒu)利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标完成(chéng)情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性(xìng)评价的(de)区(qū)别

　　相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目(mù)标参照(zhào)性评价，是用目标参照性(xìng)测验对(duì)学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照(zhào)性评价，是(shì)用常模参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教材编(biān)制(zhì)试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的成绩在该班(bān)学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯(wéi)的位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价(jià)是一(yī)种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个(gè)体(tǐ)的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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