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表示第一的词语四字,古代表示第一的词语

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三(sān)年级(jí)口算心算速算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

  带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那(nà)两个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到(dà表示第一的词语四字,古代表示第一的词语o)减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据题目本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为简,化难为(wèi)易(yì),就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为大(dà)家介(jiè)绍(shào)5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)表示第一的词语四字,古代表示第一的词语(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加号(hào),括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号(hào)时(shí),括号(hào)前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是(shì)除号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个(gè)数(shù)相乘(chéng),注(zhù)意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有表示第一的词语四字,古代表示第一的词语(yǒu)还,再借不难(nán)嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习(xí),培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要(yào)记录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分(fēn)析做错的(de)原因。

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