春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息(xī)的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用(yòng)排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句(jù)子并(bìng)排在一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句子也(yě)可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来公交车被C这才几天没做水，s货你是不是欠c了公交车站抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会(huì)说(s公交车被C这才几天没做水，s货你是不是欠c了公交车站huō)话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音(yīn)；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的(de)事(shì)物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果(guǒ公交车被C这才几天没做水，s货你是不是欠c了公交车站)，对(duì)事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和(hé)长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或(huò)基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意先(xiān)提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不(bù)答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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