张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目(mù)标是为广大(dà)考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的(de)浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的(de)优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大(dà)学专业的(de)报考建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当(dāng)的称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是(shì)自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张(zhān乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思g)学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授(shòu)的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传(chuán)播的(de)红(hóng)利(lì)，吃着传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思ta-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽(hū)视了学生的个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮(kuì)乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学(xué)生(shēng)的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识后(hòu)，面临的最(zuì)主要的问题还(hái)是(shì)生存问(wèn)题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从(cóng)生存(cún)角度(dù)给(gěi)学生更(gèng)多(duō)的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如(rú)果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实(shí)际情况出发(fā)，那(nà)这(zhè)种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在书(shū)本(běn)知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思或者是对他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去(qù)完成，要去(qù)做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的(de)时候发现(xiàn)，不(bù)适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳(wěn)。

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