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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事(shì);没有记(jì)住应该记(jì)住的。

　　词性：对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人可(kě)用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到(dào)去(qù)做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力(lì)行，不要(yào)怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如(rú)：李(lǐ)准《耕(gēng)云(yún)记》：“电闪着(zhe)，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一(yī)个事(shì)件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和(hé)时间(jiān)，还(hái)有(yǒu)和身(shēn)体状态有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动(dòng)的。就是说(shuō)，人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事(shì)，而不能选择(zé)去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人常(cháng)的做法是复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用(yòng)便条纸或(huò)者便利贴(tiē)，将担心会(huì)忘(wàng)记的(de)事情(qíng)抄写下来，放在自己(jǐ)能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘(wàng)，与其联(lián)系之(zhī)事件的数目、所唤起情感和(hé)时间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的(de)做法是复(fù)习(xí)。

幼(yòu)儿(ér)园老师说忘记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解(jiě)决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几(jǐ)十个学(xué)生(shēng)，自然是忙(máng)不过来的，就(jiù)会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家长能够多多体谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也(yě)是至关(guān)重要的。

　　如对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人(rú)果说，我们可以做到在(zài)平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工作的(de)话，老师自然会对我们的孩子(zi)有一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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