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  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的意思是只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?这句话(huà)出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书(shū)》。悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及的意思(sī)

  悲(bēi)守穷庐,将复何及的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及。

  ”意思是(shì)年华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用,只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复(fù)何(hé)及:又怎么(me)来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处(chù)

  悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及(jí)出自(zì)诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文(wén)如下:夫(fū)君(jūn)子之行,静以(yǐ)修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才(cái)须学也,非学无(wú)以广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  淫慢(màn)则不能励精(jīng),险躁(zào)则(zé)不能治(zhì)性。

  年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为(wèi):君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来(lái)培养(yǎng)自(zì)己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不(bù)排除外来干扰无(wú)法达到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不学习(xí)就(jiù)无法增(zēng)长(zhǎng)才干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学习有(yǒu)所成就(jiù)。

  放纵懒散就无(wú)法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年(nián)华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终(zhōnjk袜子总是掉怎么办,足球袜套jg)枯败零(líng)落,大多不接触(chù)世事、不为(wèi)社会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及意思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是(shì)悲哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?这(zhè)句话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的(de)一封家(jiā)书。

悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐(lú)将复何及(jí)的(de)意思(sī)

   及(jí):来(lái)得及,赶上。

  悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是三国(guó)时(shí)期政治家诸葛亮(liàng)临终前写给(gěi)他儿(ér)子诸葛瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以(yǐ)看作出诸葛亮是一(yī)位品格高(gāo)洁(jié)、才(cái)学渊(yuān)博的(de)父(fù)亲,对儿子的(de)殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须静(jìng)也(yě),才(cái)须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能励精(jīng),险躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守(shǒu),从(cóng)宁(níng)静来提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明确(què)志向(xiàng),不排除(chú)外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习(xí)就无法增长才干(gàn),没(méi)有志向就无(wú)法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年(nián)华(huá)随时光(guāng)而飞(fēi)驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,又(yòu)怎(zěn)么(me)来得(dé)及呢(ne)?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉人们(men)只有宁(níng)静才能够修养身心,静思反省(shěng)。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活务必要(yào)节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁(níng)静,才能jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j做(zuò)到志存高(gāo)远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内(nèi)心开阔才能(néng)登高望远。

  无论(lùn)工作还是(shì)生活,只有静下心来(lái)才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既要有宁静的学习(xí)环境更要有专注、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无(wú)以成学(xué)”,则(zé)进(jìn)一步阐(chǎn)述了学习的增值力量。

  立志是成(chéng)学的前提,不努力学(xué)习,就(jiù)不(bù)能增加自(zì)己的才干;但在学(xué)习(xí)的过(guò)程中,决(jué)心(xīn)和毅(yì)力非(fēi)常重要,缺乏了(le)意志力(lì),就会半(bàn)途而废。

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