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笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花

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  包括但(dàn)不限于:益智探索,口才表达,美术审美、科(kē)学编程、音乐(lè)素养等,借(jiè)助多媒体互动(dòng)游戏开创学习新体验,采用前沿教(jiào)玩具(jù)启发多(duō)元智(zhì)能,引入国内外(wài)先进(jìn)学习工(gōng)具(jù),结合(hé)PBL教学法(fǎ),

  让(ràng)孩子在自我探索主动(dòng)表达的过程中激发学习兴趣、培(péi)养独(dú)立思考的意(yì)识和能力,同时在实践中不断提升(shēng)解决问题的(de)能(néng)力(lì)和多(duō)元(yuán)开放(fàng)的创(chuàng)新能力。

  让孩(hái)子爱上思考,爱上学习,不惧(jù)未来,创造(zào)更(gèng)多可(kě)能!

豌豆素(sù)质app安卓学生(shēng)端(duān)功(gōng)能(néng)特色(sè):

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  -教学闭环:课前(qián)动画预习(xí)、课堂(táng)中互动教学、下(xià)课后回顾(gù)式练习。智(zhì)能阶段测评帮(bāng)助孩(hái)子查缺(quē)补漏,及时复习。

  -趣(qù)味互动(dòng):超级飞侠,在(zài)线陪伴。奥(ào)飞(fēi)正版授权(quán)超级飞侠(xiá),宝宝(bǎo)喜(xǐ)爱的超飞做学习中的小(xiǎo)伙伴。学习、理(lǐ)解、掌握、融会(huì)贯通(tōng)一步到(dào)位。让孩子(zi)学中玩,学中(zhōng)用(yòng)。

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  -完(wán)善(shàn)的(de)6阶(jiē)成长(zhǎng)体系(xì)

  基于(yú)儿(ér)童认知心理学(xué)编写测试题,科(kē)学划分(fēn)孩(hái)子的(de)思维发展阶(jiē)段。6阶成(chéng)长体系(xì)循序渐进,逐步(bù)引导孩子开拓(tuò)思维,培养(yǎng)孩子探(tàn)索、表(biǎo)达、协(xié)作多元思维能(néng)力。成长体系划分有利于(yú)把握儿童思维培养(yǎng)黄金期,定制(zhì)个性化学习。

  -精品教(jiào)材教具

  引进(jìn)国(guó)内外优秀数学绘本、全彩图文、情(qíng)景(jǐng)故(gù)事,培养孩子浸入式阅读习惯,提(tí)高阅读兴趣。通过多元教具(jù)进行(xín笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花g)三大类训练,全方位(wèi)拓展孩子思维能(néng)力。直观理(lǐ)解数量形关系(xì),训练空(kōng)间思(sī)维能力。通(tōng)过动(dòng)手了解(jiě)数形(xíng)结合(hé),巩固知识(shí)点。

  -3大测评保(bǎo)驾护航(háng)

  定级测(cè)评、专题测评、阶段测(cè)评为孩子(zi)学习效(xiào)果保驾护航。测评能(néng)够精准发现孩子学习弱点,有利于老师(shī)上课时查缺补漏。家长也可获得测评结果反馈(kuì),更了解自(zì)己的孩(hái)子(zi)。

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