工(gōng)科与理科是(shì)什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的(de)区别(bié)总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研究的是(shì)技术；理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学(xué)注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标(bi发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系āo)是科学家，工学的培养(yǎng)目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的(de)理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造(zào)、对象或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化学等基(jī)础科(kē)学的原理，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表性的(de)学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利(lì)类(lèi)、材料(liào)类(lèi)、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热(rè)能(néng)核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的(de)工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在(zài)有关(guān)理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

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