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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 漠北是现在的哪里,明朝的漠北是现在的哪里

  漠北是(shì)现(xiàn)在(zài)的哪里,明朝的漠北(běi)是现在(zài)的(de)哪里是(shì)蒙(méng)古(gǔ)国的(de)。

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漠北(běi)是现在的哪(nǎ)里,明朝的漠北是现在的哪里

  是蒙古国的(de)。

地(dì)区介绍

  位于蒙古国南部(bù)的东戈壁省、南戈壁省、戈壁阿尔(ěr)泰省等省份以北,漠北政治军事(shì)文(wén)化中心(xīn)和(hé)林(lín)。

  自从秦朝(cháo)起,大漠一(yī)词就经常在史书(shū)中出现。

  汉朝(cháo)时汉(hàn)武帝派大将军卫青将匈奴赶到漠北。

  后来霍去病深入漠北(běi)至狼居(jū)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日胥(xū)山(蒙古国的(de)肯特山(shān)脉)。

  公元(yuán)89年(东(dōng)汉永元元(yuán)年(nián))夏(xià)六月开始,窦宪、耿(gěng)秉(bǐng)与(yǔ)北(běi)单于(yú)战于稽(jī)落山(今蒙古国额布根山),北(běi)单于大败逃走,汉军追击,俘杀一万(wàn)三千余人,北匈(xiōng)奴(nú)先后有二(èr)十余万人归降。

  窦宪、耿秉登燕然(rán)山(shān)(今蒙(méng)古国杭爱山(shān)),由班固撰写(xiě)《封(fēng)燕然(rán)山铭》文,刻(kè)石(shí)纪功(gōng)而还(hái)。

  杭爱山(shān)以北(běi),中(zhōng)国人称为极北,基本上被视为蛮荒地带(dài)。

  唐代(dài)文(wén)学作品中常(cháng)见的天山都护在燕然也指此处。

  辽朝在此建立可敦城成为后来耶律大石创建(jiàn)西辽的(de)根据(jù)地(dì),汉制隶属上(shàng)京道,军事隶(lì)属西北路招讨(tǎo)司。

  金朝长城治所驻地。

  元朝岭北行省驻(zhù)地。

  洪武五(wǔ)年(nián)(1372)正月,朱(zhū)元(yuán)璋命魏国公徐达为征虏大将(jiāng)军(jūn),由木怜道出(chū)发(fā),赴和林为(wèi)中(zhōng)路(lù)军;

  曹国公李文(wén)忠为副将军,由帖(tiē)里(lǐ)干道出发为东路军(jūn);宋国公冯胜(shèng)为右副(fù)将(jiāng)军(jūn),由纳怜道出(chū)发(fā)为西路军,合骑兵15万,三道并进,出(chū)征漠(mò)北(běi)。

  骑兵(bīng)15万(wàn),用于后勤(qín)运输保障(zhàng)的马匹(pǐ)更当倍之(zhī),因此,此次出征所用马匹至少在(zài)30万匹(pǐ)以上(shàng),规模之壮(zhuàng),在(zài)洪(hóng)武一朝(cháo)空前绝后。

  永乐帝五次北征岭北(běi)。

  而(ér)自土木(mù)堡之(zhī)变英宗复辟后(hòu)少有(yǒu)出塞之(zhī)军。

  明朝(cháo)对蒙古(漠北)封建主虽然也(yě)封以王位等,同(tóng)时给印、授敕(chì)、赐衣(yī),允(yǔn)许世袭,但并没有改变蒙古贵(guì)族的封建(jiàn)游(yóu)牧(mù)制度。

  因此,蒙古各(gè)部的分裂状态依然(rán)如(rú)故(gù),这是蒙古各部不(bù)断与明朝(cháo)抗衡的重要原因(yīn)。

  而后金(jīn)皇太极继位以后(hòu),为了确保(bǎo)对蒙古的(de)控制,逐步地、然而(ér)也是坚定(dìng)地在蒙古实(shí)行(xín我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日g)了划(huà)分(fēn)牧(mù)地、编旗设佐(佐领)、更(gèng)定爵(jué)秩、军令(lìng)政(zhèng)令统一等一系列制(zhì)度(dù),建立起牢固的君臣、主从(cóng)关系(xì)。

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