当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日-橘子百科-橘子都知道

当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的作用都有什么(me)呢，文(wén)章结尾(wěi)的作用一(yī)般是什么

　　在现代文(wén)阅(yuè)读当(dāng)中经(jīng)常会出现如(rú)文章结尾在结(jié)构上或在内(nèi)容(róng)上有什(shén)么(me)作用的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大(dà)家总结的答(dá)题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的答题要点

　　结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感3、写(xiě)出了(le)人物怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而(ér)意(yì)无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注(zhù)意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作(zuò)为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来(lái)优美而富(fù)有(yǒu)含(hán)义 2：可以(yǐ)让诗句(jù)中(zhōng)的意(yì)境和本书要表达(dá)的(de)感情相渗透，易(yì)于表达

　　注意：一(yī)定要结合具体文章和人物进行分(fēn)析

文章结(jié)尾的作用有哪些(xiē)

一当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日(yī)、文章结(jié)尾的作(zuò)用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深(shēn)化(huà)文章中心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感

　　 3、写(xiě)出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有尽而意(yì)无穷，留下想象(xiàng)的(de)空(kōng)间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结尾(wěi)的作唯晌用

　　议论文开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得(dé)事例(lì),提(tí)出中(zhōng)心论(lùn)点(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提出中心论点(diǎn),(引出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中(zhōng)心论点或引出中心论题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下读(dú)的(de)作用,增强了(le)论述(shù)的(de)趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾的(de)作用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充论述,使论证完(wán)备严(yán)谨(jǐn),避免片面(miàn)性。

　　 C,照(zhào)应开(kāi)头(tóu)或题目,强化(huà)中心论(lùn)点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激(jī)励号召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内(nèi)容的(de)冲(chōng)山袜发(fā)展

　　文章是(shì)反映客观事物(wù)的(de),客(kè)观事物(wù)是千变万化的(de),反映(yìng)千变万化的客观事物的(de)文章形式也是(shì)多(duō)种(zhǒng)多(duō)样(yàng)的(de)。

　　以小学生作文(wén)为例,有记叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议(yì)论(lùn)文等文体(tǐ)类(lèi)型。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙事的、写景的、状物的种(zhǒng)种类(lèi)别,因此,文(wén)章不(bù)能用同一(yī)形(xíng)式结尾。

　　至(zhì)于应该(gāi)采(cǎi)用什么方式(shì),我们认为,要顺应(yīng)文章(zhāng)内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学(xué)在阅读(dú)别人(rén)文章时,觉得有些文章的结尾(wěi)很有特色,非常(cháng)喜欢,也想学一(yī)学,这种愿(yuàn)望很好,但是还(hái)要注意,你写一篇(piān)文章用哪种(zhǒng)方式结尾(wěi),要根据文(wén)章(zhāng)内容的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们(men)学习过的文章中,结(jié)尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的(de)是(shì)事情写完了,文章也(yě)就自(zì)然结尾了,不(bù)需要再去说(shuō)什(shén)么多余(yú)的(de)话;有(yǒu)的是(shì)文章快写完了,作(zuò)者考(kǎo)虑(lǜ)到在结尾的时候有必要(yào)对全文(wén)进(jìn)行一(yī)下总结(jié),写上几句概括性的话来收(shōu)束全篇;有的(de)人在文(wén)章结(jié)尾时恰到好处(chù)地通过(guò)某种(zhǒng)途径把文章的(de)中心点明(míng);也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味的(de)话(huà),既能(néng)做(zuò)到水到渠成,又给我们留下想像的余(yú)地(dì);有(yǒu)的人写(xiě)文(wén)章(zhāng)时充(chōng)分(fēn)表达(dá)了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中被自(zì)己(jǐ)表达(dá)的感(gǎn)情(qíng)所(suǒ)感染,情不自禁地在(zài)文章结尾(wěi)时抒起情来;也有(yǒu)的人写到文(wén)章结(jié)尾处,回应(yīng)前文,和文章的标题或(huò)者文章的开(kāi)头联系起(qǐ)来考虑,使人(rén)感到(dào)首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结(jié)尾以小见大,初(chū)看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话(huà)虽(suī)说完(wán)意却未完,使你还(hái)得好好去想一想……文章(zhāng)的结尾(wěi)多种(zhǒng)多样(yàng),不一而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应(yīng)做到顺应文章内容的(de)发展,不能抛开前面(miàn)的内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知(zhī)道,马(mǎ)尾巴(bā)只(zhǐ)有长在马的(de)屁股(gǔ)上甩(shuǎi)起来才显(xiǎn)得精(jīng)神,如果在(zài)老母鸡的屁股上(shàng)安上马尾巴,那(nà)必然是非常难(nán)看(kàn)的。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《穷(qióng)人》的结(jié)尾(wěi):

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱来(lái),同死人(rén)呆在(zài)一起怎么(me)行!哦,我们,我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他(tā)们醒(xǐng)来。

　　”但桑(sāng)娜(nà)坐着一(yī)动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的(de)邻居,在她死后收养她的两(liǎng)个孩子的(de)事,反映了沙俄时代(dài)渔民的(de)生活状况(kuàng),歌颂(sòng)了他(tā)们美好的心(xīn)灵和高尚的道(dào)德品质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反映了渔(yú)夫的心灵和道德(dé)品质,似(shì)乎在(zài)桑(sāng)娜身上没有多(duō)用笔墨(mò),实际上,文章(zhāng)的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着(zhe)的(de)孩子,把他们(men)抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自(zì)己也(yě)不知道为什么要这样做,但(dàn)是她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们(men)抱过来啊(a)?……他(tā)会揍我的(de)!那也活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看(kàn)出,文(wén)章结尾(wěi)时桑娜的心(xīn)里(lǐ)特别(bié)宁静,作者(zhě)为(wèi)什(shén)么不在桑娜(nà)身上多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章(zhāng)的中心意思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如说(shuō),作者此时再对渔夫夫妇大(dà)加(jiā)一番(fān)赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解(jiě)全(quán)文

　　一篇(piān)文章应该(gāi)是一(yī)个(gè)整(zhěng)体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都(dōu)是在这个整(zhěng)体之(zhī)中的(de),之所(suǒ)以要分开(kāi)来说,是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章的(de)结尾在内容(róng)上、结构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总(zǒng)括、回(huí)应、深(shēn)化(huà)的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要落实到人的(de)思(sī)想品质和(hé)性格特征上来(lái);一(yī)般写(xiě)事的文章,结(jié)尾要落实到事情的意义(yì)和作用上来(lái)。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标(biāo)题到文(wén)章结(jié)束看过一(yī)遍之后(hòu),应该有一种整体感,应该使人感到,文章的结尾和(hé)文章的(de)标(biāo)题、文章的开头以及文章的中(zhōng)间部分,是密切相(xiāng)联系的,都与(yǔ)这篇文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇文(wén)章中,文章结尾是不可缺(quē)少(shǎo)的。

　　如果某篇(piān)文章的结(jié)尾使人读过(guò)之后感到是多余的,或者感到它与前面的部分(fēn)不和(hé)谐,不统一,破(pò)坏了文章(zhāng)的完整性,那就不(bù)是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田(tián)寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是中国共产党(dǎng)领导的土(tǔ)地改革使中国农(nóng)村发生(shēng)了翻天覆地的(de)变化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地(dì)的田(tián)寡妇年年都种南瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的(de)穷(qióng)人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无(wú)人(rén)敢偷(tōu);最(zuì)怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种(zhǒng)了(le)瓜,可田寡妇还是抱着(zhe)老黄(huáng)历(lì)天天去看瓜,孩子劝(quàn)阻她也不信,以后生病没(méi)有去看瓜,园中也无(wú)事,三(sān)五天(tiān),上十天不去,也(yě)无事,她(tā)就打算不(bù)再(zài)看(kàn)瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样的结(jié)尾(wěi)和文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构(gòu)成(chéng)了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作者所(suǒ)要表达的主题(tí)得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内容(róng)和结构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文(wén)章结(jié)尾要(yào)充(chōng)实有(yǒu)力

　　阿托尔斯(sī)泰说过(guò),好(hǎo)的(de)结尾“就是(shì)当读者把作品读完之(zhī)后,有(yǒu)使他翻开(kāi)第一(yī)页来重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要充实(shí)有(yǒu)力(lì)。

　　不管用(yòng)哪(nǎ)种方法结尾(wěi),要想使(shǐ)文章充实有力,篇幅不宜(yí)过长(zhǎng),语言(yán)应(yīng)该精炼,内容要紧(jǐn)扣中心。

　　我(wǒ)们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层(céng)是决口合龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显得充实(shí)有力。

　　山(shān)洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同(tóng)心协(xié)力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地(dì)欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时又紧扣中心。