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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研(yán)组检查了(le)四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运输学校2个(gè)函授教(jiào)学点的面(miàn)授工作,并调(diào)研(yán)学习(xí)了函授点所在学校和成都中医(yī)药(yào)大学(xué)继续教(jiào)育工作的成功经验(yàn)。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是(shì)全国(guó)高职院校前50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行(xíng)业特色与办学实力,也(yě)是我(wǒ)校最早(zǎo)一(yī)批(pī)校外成人(rén)教育函授站(zhàn)。

  四川省交(jiāo)通运输职业(yè)学校是我校在四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与(yǔ)我(wǒ)校(xiào)合(hé)作开展成人学(xué)历教育(yù)专科层次(cì)的(de)人才(cái)培(péi)养。

  在两所合作院校,大家就学历继续教育的(de)教学模(mó)式、教学(xué)管理改革进行了深入探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学历(lì)和非学历继续(xù)教育所面临(lín)的(de)问(wèn)题,讨(tǎo)论了继续(xù)教育(yù)未来的发展方向(xiàng),并就(jiù)如何拓展非学历培训(xùn)的市场、提高培(péi)训(xùn)质量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调(diào)研(yán)组(zǔ)一行了解(jiě)了该校(xiào)如何(hé)发挥全(quán)国双一流学校学科(kē)专业优势,通(tōng)过(guò)设置中医学、护(hù)理学、营养食品与健康等专(zhuān)业(yè)性极强的专业,通(tōng)过在(zài)全省各地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立函(hán)授点,通过先进的教学(xué)管理(lǐ)模式、教学质量保(bǎo)障措施,拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教育市场,确保近三年录(lù)取规模近万人的有效(xiào)做(zuò)法(fǎ)。

  交流中(zhōng),双方还(hái)共同分析了学历和非(fēi)学历(lì)继续教育面临的生源(yuán)下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨(tǎo)论了继续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位(wèi)和未来发展思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆交通(tōng)大学继续教育学院的介(jiè)绍

  继续(xù)教育学院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育(yù)读西的字有哪些,读喜的字有哪些与非(fēi)学历(lì)教育管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在(zài)岗教职兆唤(huàn)工(gōng)59人(rén),有中级以上专业技术职务人员38人,其中副高(gāo)级以昌如(rú)上职(zhí)称12人(rén),具有较强的师(shī)资力量(lià读西的字有哪些,读喜的字有哪些ng)。

  学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训(xùn)等(děng)多种(zhǒng)办(bàn)学形式。

  其中,继续教(jiào)育中的(de)学历教育分布15个省、市;各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培(péi)训拥有全国20多个(gè)省、市的办学网点(diǎn)。

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