春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天(tiān)听(tīng)到了(le)什么声音排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排(pái)比句，春天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春(chūn)天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构(gòu)相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天(tiān)的(de)特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高(gāo)表达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事(shì)物来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写(xiě)人的(de)词来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语或基本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突(tū)出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题(tí)，然(rán)后自(zì)己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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