小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(huà)(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确(què流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点)实(shí)是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年(nián)级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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