不拘于时句式(shì)类(lèi)型，不拘于时句式(shì)还原是被动句的。

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不(bù)拘于时句式类型，不(bù)拘于时(shí)句(jù)式还原

　　于，介词(cí)，表示被(bèi)动，受，被。

　　不拘于(yú)时，意思是不受时俗的拘(jū)束(shù)。

　　指不(bù)受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气(qì)的束缚(fù)。

　　时，时(shí)c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义俗，指(zhǐ)当时士大夫中(zhōng)耻于(yú)从师(shī)的不良风气。

　　师(shī)说节选原文：李氏子蟠，年(nián)十七，好(hǎo)古(gǔ)文，六艺(yì)经传皆(jiē)通习之，不拘于时，学于余。

　　余嘉其能行古(gǔ)道

　　被动句。

　　于，介词，表示被动，受，被。

　　不拘于时(shí)，意思是不受时俗的拘束(shù)。

　　指不受(shòu)当时以求师为耻(chǐ)的不(bù)良风气(qì)的束缚。

　　时，时俗，指当(dāng)时士大夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风气。

　　原文：李(lǐ)氏子蟠，年十七，好古文，六艺(yì)经传皆通习之，不拘于时，学于余。

　　余(yú)嘉其能(néng)行古道，作《师(shī)说》以(yǐ)贻之(zhī)。

　　翻译(yì)：李家(jiā)的孩子蟠(pán)c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义，年龄十七，喜欢古文，六(liù)经(jīng)的(de)经文和传文都普(pǔ)遍地学习(xí)了，不(bù)受(shòu)时俗的拘束，向我(wǒ)学习。

　　我(wǒ)赞(zàn)许他能(néng)够遵行古人(rén)（从师）的途径，写(xiě)这篇《师说(shuō)》来(lái)赠送他。

　　意思是不受(shòu)制(zhì)于从师的时(shí)俗限制。

　　出自(zì)唐·韩愈《师说》。

　　翻译：李蟠不受世俗(sú)的(de)拘束(shù)，来(lái)向我(wǒ)学习。

　　拘(jū)：拘(jū)束

　　时：世俗

　　余(yú)：我

　　学于余：向我学习

不拘于时(shí)句式

　　不拘于(yú)时句式是(shì)被动(dòng)句c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义。

　　这句话(huà)出自于师说，原文(wén)如下：

　　古(gǔ)之学者必(bì)有(yǒu)师(shī)。

　　师(shī)者(zhě)，所以传道受业解惑也。

　　人非生而知(zhī)之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也(yě)，终不解矣。

　　生乎(hū)吾(wú)前，其(qí)闻(wén)道也固先乎吾，吾从(cóng)而师之；生乎吾后，其(qí)闻道也亦先乎(hū)吾，吾从(cóng)而师(shī)之。

　　吾师(shī)道也，夫(fū)庸知其年(nián)之先后生于吾乎(hū)？是故无(wú)贵无贱，无长无少，道之所存，师(shī)之所存也。

　　嗟(jiē)乎(hū)！师道之不(bù)传也(yě)久(jiǔ)矣！欲人之无惑(huò)也(yě)难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且(qiě)从师而问焉；今(jīn)之众人，其下(xià)圣人也亦远(yuǎn)矣，而耻学于师。

　　是故圣益(yì)圣，愚益(yì)愚。

　　圣人之所(suǒ)以为圣，愚人之(zhī)所以为(wèi)愚，其皆出于此乎？爱其孝清子，择师而教之；于其身也，则耻师焉(yān)，惑矣。

　　彼童子之师，授之(zhī)书而习其句(jù)读者，非吾所谓派仿传(chuán)其道(dào)解其惑者也(yě)。

　　句(jù)读(dú)之不知(zhī)，惑之不(bù)解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见(jiàn)其明也。

　　巫(wū)医乐师(shī)百工之人，不耻相(xiāng)师。

　　士大夫之族，曰师(shī)曰弟子(zi)云者，则(zé)群聚(jù)而笑之(zhī)。

　　问之，则曰：“彼与彼年(nián)相(xiāng)若也，道相似也(yě)。

　　位卑则足羞，官盛则近谀。

　　”呜呼！师道(dào)之(zhī)不复可(kě)巧(qiǎo)羡前知矣。

　　巫医乐师百工之人，君子不(bù)齿，今其(qí)智(zhì)乃(nǎi)反不能(néng)及，其(qí)可怪也欤(yú)！

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