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初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间

初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳的之是什(shén)么用法(fǎ),无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的(de)之是什(shén)么词(cí)性是助词(cí),用(yòng)在主谓间,取(qǔ)消句子(zi)的独立性(xìng);“无(wú)丝竹(zhú)之乱耳(ěr)”全句译为(wèi):没(méi)有(yǒu)嘈杂(zá)的音乐(lè)扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用(yòng)法,无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之是什么(me)词(cí)性以(yǐ)及无(wú)丝竹之乱耳(ěr)的之是什么用法?,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么意思?,无丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什(shén)么词性,无丝竹之乱耳(ěr)中的(de)之(zhī),无丝(sī)竹之乱耳的之怎么翻译等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

无丝(sī)竹之乱耳的之是什么用法(fǎ),无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么(me)词性

  助词(cí),用(yòng)在主谓(wèi)间,取(qǔ)消(xiāo)句子(zi)的独立性;

初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间  “无丝竹(zhú)之乱耳”全(quán)句(jù)译(yì)为(wèi):没有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自刘(liú)禹锡的《陋室铭》。

  全文(wén)短短八十一字,作者借赞美陋室(shì)抒写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣(qù)。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名(míng):名(míng)词(cí)活用动词,出名。

  例句:山不(bù)在高,有仙则(zé)名(míng)

  ⒉灵:形(xíng)容词活用(yòng)为动词,显出有(yǒu)灵气。

  例(lì)句:水不在(zài)深,有(yǒu)龙则灵

  ⒊馨:名词活(huó)用为(wèi)动词,有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋(lòu)室,惟吾德(dé)馨

  ⒋乱:形容(róng)词的使动用法,使……受(shòu)到扰乱。

  例句:无丝(sī)竹之(zhī)乱耳(ěr)

  ⒌劳:形容词(cí)的使(shǐ)动(dòng)用法,使……感到劳累。

  例句(jù):无案牍(dú)之劳形

  ⒍上:方位名词(cí)作动词,蔓上。

  例句:苔痕上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形容词(cí)作动词,变绿(lǜ)。

  例句:苔痕上阶(jiē)绿

《陋室(shì)铭(míng)》古今异(yì)义

  ⒈无(wú)案牍之劳形(形:身(shēn)体(tǐ);

  今常用义为:样(yàng)子)

  ⒉惟吾德馨(xīn)(馨(xīn):品德高尚;

  今义(yì)为:芳香(xiāng).)

  ⒊谈笑有鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等(děng)管弦乐器,这里指奏乐乐(lè)器的声音;

  今义为(wèi):丝绸(chóu)和竹(zhú)子)

  5.可以(yǐ)调素琴(qín)(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意(yì)思(sī)文言文(wén)

  

1. 文言文中,之有(yǒu)什么(me)意(yì)思(sī)

   之

   释(shì)义(yì) zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示(shì)代词,相当(dāng)于(yú)“这(zhè)个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如列(liè)传》:“均~二策,宁许以(yǐ)负秦(qín)曲。

  ”

   ③第(dì)三人称代词,相当于“他”、“它”、“它们(men)”、“他们”等。

  《论积(jī)贮疏》:“罩(zhào)山游生~有(yǒu)时而(ér)用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立(lì)~。

  ”

  

   ④指代(dài)说话者本人或听话者的对方。

  《捕蛇者说(shuō)》:“君将(jiāng)哀而生~乎?”

   ⑤第二人(rén)称代词,相当(dāng)于“你”、“您(nín)”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通(tōng)传》:“窃闵公(gōng)之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和中心(xīn)词之间,表示(shì)修饰、领属的(de)关系,相当于“的”。

  《邵公谏(jiàn)厉王弭谤》:“防(fáng)民~口,甚于(yú)防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主谓之(zhī)间(jiān),取(qǔ)消句(jù)子独立性,一(yī)般(bān)不必译出。

  《师说(shuō)》:“师道(dào)~不传也久(jiǔ)矣。

  ”

   ⑧定语(yǔ)后置(zhì)的标志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语的标志(zhì)。

  用在(zài)中心词(动词(cí)、形容词)和补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者(zhě)说》:“未若(ruò)复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾(bīn)语前置的(de)标志。

  《师说》:“句(jù)读(dú)~不知。

  ”

   ⑾用在表示时(shí)间(jiān)的副词后,补足音节,没有实义。

  《赤(chì)壁之战》:“顷~,烟(yān)炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等(děng)词语和它们的修饰语之间(jiān),表示对(duì)方位(wèi)、时(shí)间(jiān)、范围等的限制。

  《教战守策》:“数十(shí)年~后,甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的 之 有(yǒu)什么 意思

   解析: 用作代词,分几(jǐ)种(zhǒng)情况(kuàng): (一)可以(yǐ)代(dài)人、代物、代事。

  代人多(duō)是第(dì)三(sān)人称。

  译(yì)为"他"(他(tā)们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不(bù)作主语。

   例如(rú): 作《师说》以贻之。

  (《师说》,代人(rén),作宾(bīn)语。

  ) 輮使(shǐ)之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人(rén)非生而知之者。

  (《师说》,代事(shì)理,作(zuò)唯岁(suì)宾(bīn)语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指。

  可译为"这",通(tōng)常(cháng)作复指性定(dìng)语。

  如: 均之二策(cè)。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一)结构助词,定语的标(biāo)志。

  用在定语和中心语(yǔ)(名词)之(zhī)间,可译(yì)"的",有的可(kě)不译(yì)。

  如: 若(ruò)能(néng)以(yǐ)吴、越之众(zhòng)与(yǔ)中国抗衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》) (二(èr))结构助词(cí),补语的标志(zhì)。

  用在中心语(动词、形(xíng)容(róng)词)和(hé)补语之间,可译为(wèi)"得"。

  如: 古人之观于天地(dì)、山川(chuān)、草(cǎo)木、鸟兽,往往有(yǒu)得,以其求思之(zhī)深(shēn)而无(wú)不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语前置的标志。

  用在(zài)被提前(qián)的宾语之后,动词谓语或(huò)介词之(zhī)前,译(yì)时(shí)应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公输(shū)》,即"宋(sòng)有(yǒu)何罪(zuì)") (四)结(jié)构助词(cí)。

  当主(zhǔ)谓短(duǎn)语在句中作为(wèi)主语、宾(bīn)语或一个分句时,"之"用(yòng)在主语和谓语之间(jiān),起取消句子独(dú)立性的作用(yòng),可不译。

  译时也可省(shěng)去。

  如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之(zhī)来吾乡,叫嚣(xiāo)乎东西。

  (《捕蛇(shé)者(zhě)说》) 孤之有孔(kǒng)明,犹鱼之有(yǒu)水也。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节助词。

  用在形(xíng)容词、副词或某些动词的末尾,或用(yòng)在三个字之间,使之(zhī)凑成(chéng)四个字,只起调整音节的作(zuò)用,无义,译时应省(shěng)去。

  如: 顷(qǐng)之,烟(yān)炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先(xiān)生以三寸之舌,强于(yú)百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪(nǎ)些(xiē)意思

   之

   一、代词

   1、人(rén)称代词,译作(zuò)“他”、“她(tā)”、“他们”

   ①公(gōng)与人乘(chéng),战于长勺(sháo)。

  (《曹(cáo)刿(guì)论(lùn)战》)

   ②陈(chén)胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒(xǐng)侯故使(shǐ)之问之。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代事(shì)物,译作(zuò)“它”、“它们(men)”或直译事物(wù)名称。

  

   ①学而(ér)时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙之。

  (《狼(láng)》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人(rén)不(bù)倦。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝复谁?”定伯(bó)诳之。

  (《宋定伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之,后狼止(zhǐ)而(ér)前狼又至。

  (《狼》)

   二(èr)、助(zhù)词:

   1、结(jié)构助词,译作“的”

   ①君之病在肠胃(wèi),不治将益深。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公(gōng)》)

   ②以君之力,曾不能损(sǔn)魁父之丘。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ③予尝求(qiú)古仁人之心。

  (《岳(yuè)阳楼(lóu)记(jì)》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何取鸡鸣狗盗之力(lì)哉?(《读(dú)孟尝君传》)

   ⑤叩(kòu)石垦壤,箕畚运(yùn)于渤海之尾。

  (《愚(yú)公移(yí)山》)

   2、结构语气助词,放在主谓之间(jiān),取消句子独(dú)立(lì)性。

  

   ①医之好治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司(sī)命之所属(shǔ),无(wú)奈何(hé)也!(《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死(sǐ),有子存焉(yān)。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行,若出其中(zhōng)。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱(ài)莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词(cí),凑足音节。

  

   ①公将鼓之(zhī)。

  (《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)

   ②久之,目似暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅(chàng)恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼(zéi)二(èr)十余骑(qí)四面集(jí),步行负弓矢从者百许人。

  (《大铁(tiě)椎(chuí)传》)

   4、结(jié)构助(zhù)词,提前(qián)宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输(shū)》)

4. 文言文中(zhōng)之有(yǒu)几种意思

   一、作(zuò)助(zhù)词用。

   主要用法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉(hàn)语“的”,放在定语(yǔ)和中心语之间,作定语的标志。

   其格式为:定语+之+中心(xīn)语。

   例如: ①故时(shí)有物外之趣(qù)。

   (沈复(fù)《幼时记趣》)译:物(wù)体(tǐ)本身以外的乐趣(qù)。

   ②于(yú)厅事之东北角(jiǎo)。

   (林嗣环(huán)《口技(jì)》) 译:在客厅(tīng)的东北角。

   ③水陆草木(mù)之花。

   (周敦(dūn)颐《陋室金铭》)——各(gè)种草(cǎo)木的(de)花。

   ④览物之情,得(dé)无异乎?(范(fàn)仲淹(yān)《岳阳楼(lóu)记》)译(yì):(他(tā)们)观赏自(zì)然景物后的感(gǎn)情 ⑤忘(wàng)路之远(yuǎn)近。

   (陱(jū)渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:忘记了路(lù)的远(yuǎn)近。

   ⑥明有奇巧人(rén)……能(néng)以径寸(cùn)之木。

   (魏学伊(yī)《核舟(zhōu)记》)译(yì):直径一寸(cùn)的木头(tóu)。

   ⑦菊(jú)之(zhī)爱,陱(jū)后鲜有(yǒu)闻。

   (陱(jū)渊明《桃花源记(jì)》)译(yì):对于(yú)菊花的(de)爱好。

   2、用在主谓(wèi)之(zhī)间,取消句子独立性,使原来的主谓句(jù)成为句子成分(fēn)或(huò)复(fù)句的(de)成分。

   不必译(yì)出(chū)。

   其格式(shì)为:主语+之+谓语。

   例(lì)如: ①予独爱莲之出淤(yū)泥而(ér)不染。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡(xī)《爱莲(lián)说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾(zhān)染。

   ②无丝竹之乱(luàn)耳,无(wú)案牍之(zhī)劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:这(zhè)里(lǐ)没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸(yì)者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭(míng)》)译(yì):我(wǒ)认为菊(jú)花(huā)是花(huā)是的(de)隐士。

   ④大道之行也(yě)。

  (《大道(dào)之行(xíng)也(yě)》礼记(jì))译:当政治上最高理想实施的时候。

   3、用(yòng)在不及物动(dòng)词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不必译出。

   例(lì)如(rú): ①公(gōng)将鼓之(zhī)。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄(zhuāng)公将要击鼓进攻了。

   ②久之,目(mù)似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译(yì):时间长了, 4、宾语前置标(biāo)志。

   通(tōng)常出现(xiàn)在(zài)疑问句中(zhōng),疑问代(dài)词作宾语时(shí),放(fàng)在动词(cí)谓语前。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有(yǒu)什么简陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有什(shén)么罪呢? 动词“有(yǒu)”,宾语“陋(lòu)”、“何罪”,借“之”帮助,把宾(bīn)语“陋”“何罪”从动词“有(yǒu)”后面提到动词前面(miàn)。

  这(zhè)个“之”只是提宾标志,无实(shí)在意义。

   按(àn)现代(dài)汉(hàn)语的(de)说法(fǎ),“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋(sòng)何罪之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。

   5、定语后置(zhì)标志。

   为(wèi)了强调定(dìng)语(yǔ),常把定语(yǔ)放在中心(xīn)语的后面。

  例如: 马之(zhī)千(qiān)里(lǐ)者。

   (韩愈(yù)《马说》)译(yì):日行千(qiān)里的马,一顿(dùn)有时吃完(wán)一石(shí)粮食。

   二、作代词用: 1、人称代(dài)词,相当(dāng)于现(xiàn)代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具答(dá)之。

  (陱渊明(míng)《桃(táo)花源记》)译:渔人(rén)详尽地回答了(le)他们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚(qī)畔(pàn)之(孟子《得道多助(zhù),失道寡助》)译(yì):亲戚背叛反对他。

   之:代(dài)指(zhǐ)道(dào)的(de)君主。

   ③彼竭我盈,故(gù)克之(zhī)。

   (左秋明(míng)《曹刿论战(zhàn)》)译(yì):所(suǒ)以战(zhàn)胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数(shù)刀(dāo)毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆(fù)之。

   (魏学(xué)伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱(cāng)。

   ⑥闭之(zhī),则右刻“山(shān)高(gāo)月(yuè)小(xiǎo),水(shuǐ)落石(shí)出”。

  (魏学伊(yī)《核舟记(jì)》)译:关上(shàng)窗户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代(dài)词,相当(dāng)于现代(dài)汉语“这(zhè)”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔(yú)为甚异之。

  (陱(jū)渊明《桃(táo)花(huā)源(yuán)记》)译:初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间渔为非(fēi)常(cháng)惊异这件事。

   之(zhī):代指(zhǐ)桃花(huā)源的情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:听说了这件事。

  之(zhī):代指桃花源(yuán)事。

   ②曾不能损(sǔn)魁(kuí)父(fù)之丘(qiū)(列子《愚公移山》)译:还不能挖掉魁(kuí)父这样的小山。

   三、作动词用(yòng),相当(dāng)于(yú)“到(dào)”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之(zhī)垄上。

   (《史记陈涉世(shì)家》)译:他(tā)停止耕作(zuò初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间),到田埂(gěng)上休(xiū)息。

   ②杜少府之(zhī)任蜀州 译(yì):到蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广之(zhī)次所旁丛祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家(jiā)》)译:到驻地旁的丛(cóng)林里的神庙中。

5. "之"字(zì)在文言文中有哪些意(yì)思(sī)

   "之(zhī)"字在文言文中有到、去、的意思,词性不同(tóng)意(yì)思不同(tóng)。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代词用(yòng)

   (1)执策而临之,曰:“天下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用(yòng)在(zài)动(dòng)词的后(hòu)面,“之”的用(yòng)法为代词(cí)。

  可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人(rén)多是第三(sān)人称,译为“他(tā)”(他们)。

  作(zuò)宾语或兼语,不作主(zhǔ)语(yǔ)。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海(hǎi),何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去(qù)的

   (2)送孟浩然(rán)之广陵(《送孟浩然之广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动词也(yě)是有规律可(kě)循的。

  动(dòng)词(cí)“之”的(de)后面一般会跟(gēn)一(yī)个地点(diǎn)名词,前面有人名或人称代词,整个句子合起来应为“某人(rén)去某地”的(de)句式。

   3、“之(zhī)”作助(zhù)词用

   (1)“之”作结构助词“的”解(jiě)。

   见藐小之物必细察(chá)其(qí)纹理,故时有物外(wài)之趣。

  (《童(tóng)趣(qù)》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构助词(cí),定语的标(biāo)志。

  当“之”后(hòu)面(miàn)的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱(yù)”、“意”、“地”)或(huò)名词性(xìng)短(duǎn)语(如“一毛”)时,“之”作结构(gòu)助词(cí)“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间,不译。

   徐公不若(ruò)君(jūn)之美也(yě)。

  (《邹(zōu)忌讽齐王纳谏(jiàn)》)

   子非鱼,安知(zhī)鱼之乐?(《庄子(zi)与惠(huì)子(zi)游于濠梁(liáng)》)

   结(jié)构助词(cí)。

  当“之”用在一个名词(cí)或代词(主语)和一(yī)个动词或(huò)形容词(谓语)之间时,起取消句子独立性的(de)作用,可(kě)不译(yì)。

   (3)“之”起调节音(yīn)节(jié)作用,不译(yì)。

   辍耕之垄上,怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音节助词(cí)。

  用在(zài)形容词、副词或某(mǒu)些动词(cí)的末尾,或用在三(sān)个字之(zhī)间,使之凑成四个(gè)字,只起调(diào)整音(yīn)节的作用,无义,译(yì)时应省去。

   扩展资料:

   "之"常见含义:

   1、到(dào),往。

  【现代(dài)汉(hàn)语解释(shì)】

   2、第三(sān)人称代词(cí),译为“他”(他们(men))、“它”(它们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   3、指(zhǐ)示代(dài)词(cí),这。

   4、活用为第(dì)一人称,我。

   5、可用于宾语前置句复代(dài)指宾(bīn)语,用于(yú)动词之后。

   6、结构助(zhù)词,相当于(yú)“的”。

   7、结构助词,宾语(yǔ)前置的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓(wèi)语(yǔ)之间(jiān),起取消句子独立性的作用。

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