写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比(bǐ)喻(yù)写作手法的作用是比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比喻写作手法的作用

　　比喻(yù)就是将(jiāng)彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把事物人格化(huà)，将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具(jù)有动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表(biǎo)现形(xíng)式(shì)不同。

　　比喻的本体可出现可不(bù)出现，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是具体事物(wù)，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目(mù)的(de)不同(tóng)。

　　比喻(yù)的目的偏重于(yú)帮助读(dú)者认识或(huò)明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情感，使读者受到感染，进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上的白(bái)云像棉花(huā)。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这(zhè)个例(lì)子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以(yǐ)知道(dào)判断(duàn)一个句(jù)子是不是比喻(yù)句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号”等词语就是比喻句了，而(ér)是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化(huà)，将本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把(bǎ)物当人写，赋予物以人的(de)动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地(dì)从土里(lǐ)钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就是采(cǎi)用(yòng)拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞(cí)手法，一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合(hé)、叙议(yì)结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区(qū)别(bié)

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加(jiā)强语言形象性(xìng)的修辞(cí)手段，但它们是两(liǎng)种不(bù)同的(de)修(xiū)辞方(fāng)式。

　　下(xià)面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别的相关内容，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人化或(huò)人的物(wù)化或把甲物拟作(zuò)乙物，具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性，能使读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它(tā)的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据本体事(shì)物和(hé)拟作事物之间(jiān)的可拟性，借助(zhù)联想和(hé)想象(xiàng)而(ér)形成的辞格，因(yīn)此联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的(de)感(gǎn)情色彩，是作者用自己自然(rán)流露的强烈(liè)感(gǎn)情去感染读者的(de)一(yī)种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)句：就是借(jiè)助丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成(chéng)人来写，或把人当成物来写(xiě)，或把甲物2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号(wù)当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是(shì)用本质不同而又(yòu)有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格(gé)化，把本来不具备人的一些动作和(hé)感情的事(shì)物变成(chéng)和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包(bāo)括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是(shì)用与本体事物有相似(shì)点的另(lìng)一(yī)事(shì)物作比也就(jiù)是(shì)打比方；一定得(dé)有相似点，通过相衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起(qǐ)人们的联想，使(shǐ)人更(gèng)具体地惑知事(shì)物。

　　比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事(shì)物(wù)，或(huò)者(zhě)说是把乙事(shì)物的(de)特性(xìng)强(qiáng)加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是(shì)有生命(mìng)力的,能活动,有感情(qíng)的；它比甲事物具体实(shí)在(zài)，于是本来(lái)较抽象、不太实在的事物变得(dé)具体实在了，当然就增添了语言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性(xìng)，而比拟却是利用它(tā)们之间的不同特性，使两体融(róng)为(wèi)一体，这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

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