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　　集(jí)美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生(shēng)全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人员(yuán)期待成(chéng)才的(de)一种现(xiàn)实性必备途径，其(qí)价(jià)值(zhí)意义无异于古(gǔ)代封建(jiàn)时期的(de)科举(jǔ)取仕一般，是所有社会(huì)学子(zi)登(dēng)上(shàng)高等知识殿(diàn)堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自学(xué)考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方式的开放(fàng)性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而广受专科(kē)学生以及社(shè)会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的(de)重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社(shè)会(huì)中在职人(rén)员追求上(shàng)进的最有(yǒu)效手段，自(zì)考作为(wèi)继续(xù)教育(yù)的先行者，起到了对(duì)于高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人(rén)群(qún)主体基(jī)本上面(miàn)向的(de)是大中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识改变命运”的群体(tǐ)，对(duì)于这一类人，自考能(néng)让其对于社(shè)会的学术追求重新回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主流(liú)社(shè)会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的(de)价值观和知(zhī)识(shí)体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具(jù)开放性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各类(lèi)求学人(rén)士的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽管(guǎn)参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届生(shēng)与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的(de)学习需求，而(ér)且一考定终(zhōng)身模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影响人(rén)士对于(yú)其合理性(xìng)的质(zhì)疑，身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为自(zì)考感到(dào)自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等(děng)教(jiào)育自(zì)学考试本(běn)科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是我国基(jī)本(běn)高等(děng)教育制度之一，成绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁发大学毕(bì)业证书，国(guó)家(jiā)承(chéng)认学历，学信网可查(chá)，符(fú)合条件者由(yóu)主考(kǎo)大学授予学士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什(shén)么(me)不承认自考本科原因：很(hěn)多(duō)用人单(dān)位(wèi)会觉得(dé)自考本科(kē)是(shì)靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作(zuò)会被拒(jù)绝吗其实没有肯定(dìng)的答(dá)案(àn)，有的人会因(yīn)为自考本科找到好工(gōng)作，也有的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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