校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴(bào)力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发(fā)生，放学后同学柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱小的(de)学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边(biān)没有朋(péng)友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对受害者(zhě)的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查(chá)，而(ér)在此次(cì)北京市各区公布(bù)的(de)实施(shī)方案中，除了对调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字(zì)材料并随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与属地(dì)派出所、司法(fǎ)等部(bù)门(mén)进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的(de)表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等(děng柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢)，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害(hài)者的消极(jí)谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想(xiǎng)要(yào)做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民共和国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习(xí)、生活期(qī)间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教育(yù)、管理职(zhí)责(zé)的(de)，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的第(dì)三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可(kě)以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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