应用气象学是干什么的，应用气象学是干什么的(de)工作是应用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测(cè)、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划(huà)与资源利用(yòng)等工(gōng)作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业从(cóng)事生(shēng)态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信息技(jì)术应用、环境评价(jià)等(děng)工作的。

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应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是(shì)什么

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　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业的(de)就(jiù)业方(fāng)向是卜(bo)睁(zhēng)什么(me)主要(yào)面向气象行业，在气象探测、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气(qì)象服务岗位群，从事地面测(cè)报(bào)、农业气(qì)象测报(bào)、人(rén)工(gōng)影响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信息制(zhì)作和(hé)发(fā)布、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农(nóng)业气象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可(kě)在农(nóng)业气象及生态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和(hé)防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象(xiàng)监测、农业(yè)设施环境(jìng)调(diào)控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利(lì)用;高新技术类(lèi)企业：生(shēng)态环境建设、生(shēng)态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些气象部门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就是到民航系(xì)统(tǒng)的气(qì)象台，为航(háng)空方面提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队(duì)去(qù)，为部队比(bǐ)如说特别是空(kōng)军，几乎每一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一(yī)部分同学，就(jiù)是到(dào)环保(bǎo)部门，以及相关的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用气(qì)象(xiàng)学主要研究气象学的基本知识(shí)和(hé)技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农(nóng)业、水(shuǐ)文、航(háng)海(hǎi)、航(háng)空(kōng)、军事、医(yī)疗等领域，解(jiě)决相(xiāng)关领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气(qì)象学(xué)》、《大气(qì)科(kē)学基(jī)础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程(chéng)气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验(yàn)、天气预报实(shí)验、应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学实验、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下(xià)专业方(fāng)向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要(yào)学习(xí)应(yīng)用气象(xiàng)学的基本(běn)理论和基本知识(shí)，接受大(dà)气科学及相关学科(kē)领(lǐng)域的科学思维和实验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业(yè)务(wù)、研究和开发的基本(běn)能力。

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