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  小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用,六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用(yòng)说明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用,六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)

  六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例(lì)子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方。

  举例子的作用(yòng)是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明(míng)对象的特点。

  1、举例子

  举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化,以便读者(zhě)理解,这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

  运(yùn)用举事例(lì)的说明方法说明事物或(huò)事理,一要注(zhù)意例子的代(dài)表性,二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

  作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明对象的特点。

  2、引资料(liào)

  为了使说明(míng)的内容更充(chōng)实具体(tǐ),更具说服力(lì),可(kě)以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

  引(yǐn)资(zī)料的(de)范围很广,可以是经(jīng)典著作,名家名言(yán),公式定律,典故谚语(yǔ)等。

  作用(yòng):使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

  体现说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言的准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

  引用故(gù)事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

  3、作(zuò)比较

  作(zuò)比较是将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

  说(shuō)明某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物,可以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得(dé)到具体(tǐ)而鲜明的印象。

  事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

  在作比较的时候,可以是(shì)同类相比,也(yě)可(kě)以是(shì)异(yì)类相比,可以对(duì)事物进行“横比”,也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与(yǔ)……进行(xíng)比较,突(tū)出(chū)强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

  4、列(liè)数字

  为了使所(suǒ)要说明的事物具体化,还可(kě)以采用列数字的方法,以便读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引(yǐn)用(yòng)较(jiào)多(duō)的数字,一定(dìng)要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝对不能用,即使是估计的数字(zì)也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根据,并力求近(jìn)似(shì)。

  作用:用列数字的方法进行说明,既能准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实(shí)情况(kuàng),又有较强的说服力(lì)。

  更体现(xiàn)了说明文的(de)准确性,准确(què)地说明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说明事物的(de)特征,往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚,可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异(yì)同,把事(shì)物分成(chéng)若干(gàn)类,然后依(yī)照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

  这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法,叫分类别。

  作(zuò)用:条理清晰,层次清晰,一目了然(rán)。

  清(qīng)晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

  6、打(dǎ)比方

  利(lì)用两种不同事(shì)物之间的相似(shì)之处作比较,以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点,增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

  说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的(de)说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还有联(lián)想是一致指甲刀品牌排行榜前十名,指甲刀哪个品牌质量好的。

  不同的是,比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻,而(ér)说(shuō)明(míng)多(duō)用明喻和暗喻,借喻(yù)则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比(bǐ)作……,生动形象地说明(míng)了说明对象的特(tè)点,使说明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

  小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如(rú)下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过列举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

  作用:使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更明(míng)确,使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形(xíng)象,便于(yú)读(dú)者理(lǐ)解。

  例(lì)句:我国名(míng)胜古迹(jì)十(shí)分(fēn)多(duō).诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉等(děng)。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

  需(xū)要注意的(de)是,引(yǐn)用的数(shù)字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即(jí)使是(shì)估计(jì)的数字,也要(yào)有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作(zuò)用:使说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

  例句:黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次,改道26次,给两(liǎng)岸人民带来了深重的(de)苦难(nán)。

  黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

  3、作比(bǐ)较(jiào)。

  是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

  作用:突出强调事(shì)物的某种特(tè)征。

  例句:黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的大河,其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的(de)一(yī)种说明方法。

  作用:使抽象的事物变得具体、生动、形象。

  例句(jù):人(rén)们都说,黄河是中华民族的摇篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说明(míng)事(shì)物(wù)的特征(zhēng),往往从单方面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明,这种说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

  作(zuò)用:使说明事物的特征条理(lǐ)清晰,一目了然。

  例句:鲸的(de)种类很(hěn)多,总(zǒng)的(de)来说(shuō)可以分为两大(dà)类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿(chǐ)鲸(jīng),有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的(de)语言对事物(wù)的本(běn)质特征作(zuò)概括的说明(míng)方(fāng)法。

  作(z指甲刀品牌排行榜前十名,指甲刀哪个品牌质量好uò)用(yòng):科学准确地解释空(kōng)粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明更严密,更通俗易懂。

  例(lì)句:两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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