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  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈(chén)述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈(chén)述句(jù)的意(yì)思

  陈(chén)述句是用来描述一个事实(shí),日常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的两边,要么在第一(yī)位,要(yào)么在第三位(wèi)。

  当出现助(zhù)动(dòng)词或(huò)情(qíng)态(tài)动词时,助动词或情态动词在第二位,行(xíng)为动词在最后(hòu)一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是,完全不(bù)”等否定意思的(de)词(cí)的(de)句子。

  2、双重(zhòng)否定句(jù)

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我非做作业(yè)不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一个(gè)事实(shí)或(huò)者(zhě)说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈(chén)述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

  陈(chén)述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自然不能(néng)取(qǔ)得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没(méi)做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认,这不是一个少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因(yīn)为学习任务重而不参加体育(yù)活动。

  8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成(chéng)绩正(zhèng)是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们(men)不能被(bèi)困难吓(xià)倒。

  11、这就是(shì)伟(wěi)大的(de)奇观(guān)。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大(dà),我(wǒ)们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高比海(hǎi)深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用(yòng)订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈(chén)述(shù)句是什么意思举个例子说明,陈述(shù)句(jù)是什么(me)意思?语文

  陈述句:述说一件事情的句(jù)子(zi)(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大(dà)部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句(jù)中动词在第二(èr)位。

  第一(yī)位可(kě)以是主语,也可以是状(zhuàng)语(yǔ),还可以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(或者助动词(cí))总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一(yī)位(wèi),要么(me)在第三位(wèi)。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二(èr)位,行为动词(cí)在最(zuì)后一位(wèi)。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全(quán)不是(shì),完全(quán)不(bù)”等否(fǒu)定意思的(de)词(cí)的句(jù)子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定词的句子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子(zi)。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作业(yè)不可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例(lì)说明(míng)!

  陈述(shù)句是指(zhǐ)陈述一(yī)个事实(shí)或者说话(huà)人的(de)看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述(shù)句又分为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述句和否定的(de)陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪律的(de)现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢(gǎn)向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少先队员(yuán)应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不参加体(tǐ)育活动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优(yōu)异成绩正是她(tā)勤奋学(xué)习(xí)的结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们不能被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的(de)奇观。

北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高(gāo)比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用订这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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