画室(shì) 速(sù)写(xiě)，画画速写教学视(shì)频是(shì)速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的(de)课题，也(yě)是造型艺术中各专(zhuān)业(yè)的一(yī)门(mén)必修课(kè)程(chéng)的。

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　　最初画速(sù)写(xiě)一定要掌握(wò)结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察力和造(zào)型(xíng)能(néng)力(lì)，不仅是基(jī)础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各(gè)专业的一(yī)门必(bì)修课程。

　　最初画速(sù)写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心(xīn)。

　　一(yī)、结构(gòu)和比例

　　速(sù)写(xiě)的目的在于(yú)培养正确的观察(chá)方法及严格(gé)的造(zào)型能力(lì)。

　　写生者必须具(jù)备扎(zhā)实(shí)、熟练的人体(tǐ)解剖知识，这(zhè)样在写生中才能做到(dào)游刃有余，人体的内部结(jié)构是没有(yǒu)变化的，变(biàn)化的只有随着人(rén)体运(yùn)动的动态、衣纹等(děng)。

　　因此，线(xiàn)的运用与结构有着密不(bù)可分的关系，表现方法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说：“立七(qī)坐五蹲(dūn)三(sān)半(bàn)”。

　　人(rén)体立姿为七个头高（立七），坐姿为五个(gè)头(tóu)高（坐五），蹲姿为三(sān)个半头高(gāo)（蹲三(sān)半(bàn)），立姿手臂(bì)下垂(chuí)时(shí)，指尖位置(zhì)在大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物有(yǒu)静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势。

　　站(zhàn)、坐(zuò)，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能够(gòu)“首观动态(tài)”，画之前(qián)，就得(dé)对人体(tǐ)的各种动(dòng)作规律，做(zuò)到了如指掌，成竹在胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场(chǎng)时(shí)，才(cái)会忙而不乱(luàn)，处而不惊。

　　若能这般，我看(kàn)关键是，在(zài)静态中要懂得稍息的(de)原理，在动(dòng)态中要(yào)掌握走动的规(guī)律。

　　还(hái)要明(míng)白，什么是重(zhòng)心(xīn)、重心线(xiàn)和支撑面。

　　速写(xiě)要从大体出(chū)发，画人物，要(yào)化繁为(wèi)简，学会简笔(bǐ)画。

　　让(ràng)线(xiàn)条概括、简(jiǎn)约、整体。

　　看(kàn)速写动态时(shí)要把握整个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指(zhǐ)的是人体平衡靠(kào)重心的稳定，重心是指物体的重力的(de)中心。

　　人体(tǐ)站(zhàn)立的重心分(fēn)为无外力情(qíng)况和有外力(lì)情况。

　　在无外力的(de)情况下，重(zhòng)心可以以锁骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在双脚着力的情况下(xià)，重心一般在两脚之(zhī)间(jiān)或(huò)略偏脚着力重的一边(biān);在单脚吃(chī)重(zhòng)的情况下，锁骨(gǔ)窝的(de)垂直线会落(luò)在着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速(sù)写(xiě)人(rén)的身体形(xíng)态是很有特点的(de)。

　　要看模(mó)特(tè)整个身体姿(zī)态趋势(shì)。

　　(比(bǐ)如向左(zuǒ)倾斜的(de)人，重心就在(zài)左腿，但是右腿是浮(fú)着(zhe)的，那(nà)整个身(shēn)体(tǐ)的重心绝对是落到着力的(de)那(nà)条腿上的）

　　人(rén)物的运动(dò手握日月摘星辰,世间无我这般人，李白的诗一剑霜寒十四州ng)就是重心和着力点的不断(duàn)移动(dòng)。

　　如(rú)果大(dà)家(jiā)想表现(xiàn)出一(yī)定的动感，那就要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论。

　　从某种(zhǒng)方面来说：当人物的重心落空时(就是(shì)不(bù)在中心线上时)，人体会显得“不稳”，如(rú)果大家能够利用好这种“不稳”，就会使(shǐ)人物的动(dòng)感加强。

　　速写的技巧提升(shēng)需要长期大量的(de)练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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　　你可以去个(gè)个(gè)画室(shì)官网里面看看，会有的

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