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九年一贯制(zhì)教育是(shì)什(shén)么意思啊，九(jiǔ)年一(yī)贯制啥意(yì)思

　　九年一贯制是指该校的小学和(hé)初(chū)中施行一体化(huà)的教育，小学毕业(yè)后可直升本校初(chū)中(zhōng)。

　　“小升初(chū)”原则上不许择校(xiào)流动，希望在本校升(shēng)初中(zhōng)的(de)学生(shēng)也不用为上初中费尽心思(sī)；

　　九年一贯(guàn)制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样(yàng)在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是(shì)连贯，在九年义务教育过程中(zhōng)，学生从(cóng)一年级至(zhì)九年级，相继(jì)完成小学至初(chū)中教育，其(qí)间(jiān)不间断、不(bù)选拔。

　　二(èr)是就近入学(xué)、取消招生考试(shì)。

　　小升初直(zhí)接升(shēng)入本校初(chū)中，不(bù)必(bì)再受小升初折磨之(zhī)苦。

　　三是实行统一的(de)学校行政(zhèng)、教育、教学管理。

九年(nián)一贯是(shì)什么意思?

　　九年一贯的(de)意(yì)思介(jiè)绍(shào)如下：

　　九年一贯制是(shì)中(zhōng)国教(jiào)育体(tǐ)制(zhì)中的(de)一种基础(chǔ)教育模式(shì)，也被称为“九(jiǔ)年(nián)义务教育”。

　　这种制(zhì)度(dù)要求学生(shēng)在完成九年的基础教育后，可以选择继续(xù)深造(zào)或者直接就业。

　　九年一(yī)贯制从小(xiǎo)学一年级开(kāi)始，一(yī)直到初(chū)中三年级结束，通常是六岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶段，学生需要学(xué)习基础的语文(wén)、数学、英语等科目，同时也会学习一些其他(tā)领域的知识，如科学、艺(yì)术(shù)、体育等。

　　九年一贯制的实施有利于普(pǔ)及基础教育，提高全(quán)民素质，促进教(jiào)育公平(píng)。

　　同时，它也(yě)为(wèi)学(xué)生提供了更多(duō)的选择机(jī)会(huì)，他(tā)们可以(yǐ)选择继续高中、大学等学习(xí)，也可以(yǐ)选择参(cān)加职业培训或直接就业。

　　尽管九年(nián)一(yī)贯制(zhì)在(zài)中国得到(dào)了广泛的推广和(hé)实施，但仍然存(cún)在一些问题和挑(tiāo)战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪不足等。

　　为(wèi)了不(bù)断改进教育体(tǐ)制，中国政府(fǔ)一直在(zài)致力于改革(gé)和(hé)完善九年一贯(guàn)制。

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的相关造句如下：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校为主体的义务教育体制具有效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十(shí)五中学座落在母亲汉江之畔，是一所(suǒ)充(chōng)满朝气(qì)的九(jiǔ)年一贯(guàn)制学校。

　　3、悉(xī)袜蠢公办九年一贯制的江北(běi)嘴实(shí)验学校,加上(shàng)接轨国际的香港博瀚(hàn)幼儿(ér)园,紫御江山业主(zhǔ)子女(nǚ)可在(zài)家门口解决幼、小、初(chū)12年全(quán)程(chéng)优(yōu)质教育。

　　4、丰庆路(lù)小学和(hé)农(nóng)科院中(zhōng)学计划调异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写(diào)整为新建(jiàn)琉璃寺(sì)九年(nián)一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班(bān),其中初(chū)中(zhōng)教(jiào)学班24个,小学(xué)教(jiào)学班36个,预计11月开工建设。

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