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面膜对脸真的有用吗,长期敷面膜和不敷面膜的区别

面膜对脸真的有用吗,长期敷面膜和不敷面膜的区别 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目,历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)是在笔试环节的考试科目(mù)是一样的,具(jù)体如下:非统考地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的(de)。

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  1、在(zài)笔试环(huán)节的考(kǎo)试(shì)科目是一样(yàng)的(de),具体如下(xià):非(fēi)统考地区:高等学(xué)校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  中等(děng)职业(yè)学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中(zhōng)学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道(dào)德规面膜对脸真的有用吗,长期敷面膜和不敷面膜的区别范与专业标(biāo)准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  统考地(dì面膜对脸真的有用吗,长期敷面膜和不敷面膜的区别)区:幼儿园:综合素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小学:综(zōng)合(hé)素(sù)质+教(jiào)育(yù)教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学:综合素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件:报考条件(jiàn):大(dà)三及以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象(xiàng):师(shī)范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师(shī)资格种类(lèi)的(de)相应学历(lì):幼(yòu)儿教师:具备幼儿(ér)师范学(xué)校毕(bì)业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教(jiào)师:具备大(dà)学专科毕业(yè)及其(qí)以上(shàng)学历(lì)初中教师:具备大学本科毕业及其以上学历高中教师:具备大学本(běn)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职教师:具(jù)备大学本科(kē)及以(yǐ)上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论(lùn)考试并获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测(cè)试(二级乙等以上);

  通过课(kè)堂教学(xué)技能测(cè)试;

  体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

  高中历史分别考综合(hé)素(sù)质(中学(xué))、教育知识与(yǔ)能(néng)力、历史(shǐ)学科知识与教学(xué)能力(lì)(高级(jí)中(zhōng)学)。

  报考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单,中学历史教师(shī)资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力这三门科目。

  一般教师资格中(zhōng)学历(lì)史的考点是(shì):重大的(de)历史事(shì)件、重(zhòng)要(yào)的历(lì)史人(rén)物(wù);中(zhōng)国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文化以及(jí)民俗节日等等(děng)。

  历史学科知识考历史学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和(hé)基(jī)础知识,了解认识(shí)历史的基本方(fāng)法(fǎ),并能(néng)够(gòu)在(zài)高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教学中有效地(dì)运用这些理论(lùn)、知识及方法等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月,大(dà)学里平时要(yào)上(shàng)课和各(gè)种(zhǒng)事情,前(qián)一个(gè)月主要梳理一遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点(diǎn)并(bìng)整理出来,可以单(dān)独弄成电子稿,然后(hòu)打印出来。

  同时边(biān)背诵知识(shí)点,特是教育知识与能力,理(lǐ)论多,需要花时间处理繁(fán)杂的信息,还有备(bèi)考文(wén)史类的,最好(hǎo)早点复习专业知(zhī)识(shí)点。

  (2)考(kǎo)前一(yī)个月主要(yào)是背(bèi)诵。

  督(dū)促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书(shū),然后下午没事又(yòu)没课(kè)也可以(yǐ)背(bèi)诵,晚上就写(xiě)写真题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可(kě)以梳理了重难(nán)点后,放(fàng)在最(zuì)后背,只需要背学生观、教师(shī)观、教师职业道德规(guī)范,历年(nián)真题材料分析题(tí)部分(fēn)都只考这些方面(miàn)。

  选(xuǎn)择题方面(miàn),比(bǐ)较(jiào)有难度的(de)是涉及法律法规这(zhè)一块,包括教师法、义务教育(yù)法、未成年(nián)人保护(hù)法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪(zuì)法等,考前(qián)要(yào)多熟悉(xī)。

  还有一块是文化常(cháng)识,因为范围太广的(de),可能个人知识广度有限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作(zuò)文的(de)话,一定要写(xiě)满(mǎn)1000个字(zì),要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这一科,我(wǒ)认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识(shí)点迅歼就好(hǎo)了,答(dá)主观题(tí)注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

  重难点、高频考点我(wǒ)从头(tóu)到尾(wěi)整体地背了(le)有3遍(biàn),因为后来我做题时又补(bǔ)充(chōng)了不少知(zhī)识点,又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史(shǐ)学专业备考时,要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识(shí),配合中公教材或(huò)网课强化记(jì)忆。

  最后(hòu),祝成功。

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