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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技术学(xué)院、四川(chuān)交通(tōng)运(yùn)输学(xué)校(xiào)2个函授(shòu)教学(xué)点(diǎn)的面授工作(zuò),并(bìng)调(diào)研学习了函授(shòu)点所(suǒ)在学校和成都(dōu)中医药大学继续(xù)教育工作(zuò)的成功经验。

  四川(chuān)交通(tōng)职业技术学院是(shì)全国(guó)高职(zhí)院校(xiào)前50强、四(sì)川省前三(sān)强(qiáng),具(jù)有极强的行业特色(sè)与办学(xué)实力,也(yě)是(shì)我校最早一批(pī)校外成(chéng)人教(jiào)育(yù)函(hán)授(shòu)站。

  四川省交通运输职业学校是(shì)我校(xiào)在四川设(shè)立(lì)的(de)两个函授(shòu)站之一(yī),10多年来,一直(zhí)与我校合作开展成人学历教育(yù)专科层次的人才培养。

  在两所(suǒ)合作院(yuàn)校,大家就学历继续(xù)教育(yù)的教学模式(shì)、教学管理改革进(jìn)行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同分析了当(dāng)前学历和非学(xué)历(lì)继续教(jiào)育所面临(lín)的问题(tí),讨论了(le)继续教育(yù)未来的发展方向,并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了合(hé)作(zuò)意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医药大(dà)学(xué),调研组一(yī)行(xíng)了解了(le)该校如何发挥全国双(shuāng)一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品(pǐn)与健康(kāng)等专业性极强(qiáng)的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保(bǎo)障措施,拓展学(xué)历继续教育市场,确(què)保近三年(nián)录取规模(mó)近(jìn)万人(rén)的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还(hái)共同分(fēn)析(xī)了学(xué)历和非学(xué)历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续教育(yù)如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何(hé)准确定位和未来发展思(sī)路等问题。

重庆交通大(dà)学继(jì)续教育学院的介绍

  继续(xù)教(jiào)育学(xué)院是重庆交通大学负责学历教育与非学历(lì)教育(yù)管理的二级教(jiào)学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有中(zhōng)级(jí)以(yǐ)上(shàng)专业(yè)技术职(zhí)务人员(yuán)38人,其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人(rén),具有较强的师资力(lì)量(liàng)。

  学院已拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和岗位培训(什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些xùn)等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网点。

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