幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班是幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有：以选择幼(yòu)儿感兴(xīng)趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年龄段的(de)孩子，生活经(jīng)验和被(bèi)他们(men)关注(zhù)的内(nèi)容都有所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人、因时(shí)、因(yīn)事(shì)制宜的进行形(xíng)式(shì)多样、生动(dòng)活泼的交谈的。

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幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿感兴趣母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理的(de)趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注(zhù)的内容都有所不同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事(shì)制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼的(de)交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生活的共同(tóng)点出(chū)发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的玩(wán)具”等这些话题都是小班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经(jīng)验基础，才使(shǐ)幼儿交谈起来(lái)有话(huà)想(xiǎng)说，有话要(yào)说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为(wèi)习惯为目的(de)的话题(tí)：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不(bù)乱(luàn)扔(rēng)纸屑的好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤(qín)洗手(shǒu)的(de)习惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的(de)进餐习惯退步了，大(dà)部(bù)分的(de)孩子(zi)进食量小，而且(qiě)自己不(bù)主动(dòng)独立进餐，总等着(zhe)老师喂的现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向孩(hái)子们讲述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时(shí)间孩(hái)子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开(kāi)拓幼(yòu)儿(ér)视(shì)野为主(zhǔ)的话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的(de)最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识(shí)问(wèn)答类的题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们(men)喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物(wù)图(tú)片，引导幼儿就这些(xiē)动画(huà)片(piàn)人物(wù)和(hé)他们所在的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成(chéng)小组，前(qián)尘和旁边(biān)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)说说(shuō)自(zì)己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提(tí)醒幼儿(ér)要轮(lún)流(liú)讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说话时要安(ān)静地(dì)倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或(huò)不敢交谈(tán)等谈话有障(zhàng)碍的(de)小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论(lùn)得差不母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理多的时候，请讲(jiǎng)得好(hǎo)的小朋友上(shàng)前(qián)分享(xiǎng)他(tā)喜爱(ài)的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没(méi)有(yǒu)值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈(tán)话的(de)方式提供新(xīn)的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋友们(men)都说了自己(jǐ)最喜欢的(de)动画片(piàn)，下面，老师也和小朋(péng)友(yǒu)们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多(duō)，他们都各有特色，其中老师最(zu母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理ì)喜欢的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他正(zhèng)义(yì)、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验后(hòu)再(zài)组织幼儿交谈。

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