1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的(de)是一(yī)个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的(de)研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如此看来(lái)，人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提(tí)供(gōng)了基础素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人(rén)都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人出生在(zài)一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世(shì)界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德(dé)斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经(jīng)下(xià)定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们(men)没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心(xīn)资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然(rán)后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个(gè)区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认(rèn)为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了(le)千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在那里休息，什么(me)都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于(yú)进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个(gè)部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做(zuò)特定(dìng)的(de)任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好的(de)素材，再(zài)加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端(duān)的(de)技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确实(shí)存(cún)在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及(jí)单(dān)个神(shén)经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一(yī)过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出(chū)的结(jié)构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为(wèi)了让(ràng)大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量(liàng)差距(jù)确(què)实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的(de)调集(jí)更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了(le)自然生长(zhǎng)的(de)神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态(tài)形成与动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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