过(guò)渡句是什么意(yì)思，过(guò)渡句是什么意思 举(jǔ)个例子是“过(guò)渡句”指的(de)是在文(wén)章当中，起着(zhe)过(guò)渡作用，使(shǐ)得(dé)文(wén)章在层次分明(míng)的同时，更加(jiā)连贯与通顺的句子(zi)的。

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过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是(shì)在文章当中，起着过渡(dù)作用，使(shǐ)得文章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡句既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结上一段的文(wén)字内容(róng)，也可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式(shì)，一般在作(zuò)文(wén)里出现，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡(dù)句承接或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时(shí)提示或领起下面(miàn)的内容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡这种创(chuàng)作手段，让(ràng)文章整体能够显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同(tóng)时，这种手段也能够让(ràng)读者感(gǎn)受到(dào)文章的结(jié)构严谨(jǐn)性(xìng)与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇(piān)文章的(de)可(kě)读(dú)性与文学(xué)艺(yì)术性也会很大程度上被(bèi)提(tí)高。

过渡句是什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题(tí)过渡到另(lìng)一个(gè)问题(tí)的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生(shēng)》一文(wén)，在使用了两个自然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙(xiān)台时，就使用了(le)这(zhè)样(yàng)一个过渡句(jù)过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何(hé)呢(ne)？”

　　过(guò)渡句(jù)是一种常见的(de)句式，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容(róng)的接(jiē)驳(bó)处之(zhī)中，起到(dào)承上启下(xià)的作用。

　　这句话，可(kě)以是(shì)陈述句、判断(duàn)句方(fāng)式，也(yě)可以(yǐ)是设(shè)问慨叹(tàn)方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡(dù)句(jù)，这并不难(nán)。

　　过渡句一(yī)般在(zài)段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。

　　它(tā)十分明(míng)显地(dì)告诉你：从一个地(dì)点转移到(dào)了另岁中一个地点，或者从一个(gè)事情连接到另一(yī)个事情，从一个动作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在(zài)写(xiě)景的(de)文章中如(rú)何找出过渡(dù)句这种(zhǒng)过渡句一般(bān)在文(wén)段的开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀(què)亮(liàng)来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启下(xià)”的(de)作用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中(zhōng)如何找郑(zhèng)宽出过渡句(jù)这就要(yào)看(kàn)前一件事(shì)与后(hòu)一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个(gè)动作(zuò)与后一个动作是用哪一(yī)句(jù)话(huà)连起来的。

　　这个(gè)起“承上启(qǐ)下(xià)”作(zuò)用的句(jù)子，就是过渡句。

　　过渡句(jù)是什(shén)么意思，过(guò)渡句是(shì)什(shén)么(me)意思 举个(gè)例子是“过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句子的(de)。

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过渡句是什么意思(sī)，过渡句是(shì)什(shén)么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在(zài)层次分明的同时，更加连(lián)贯与通顺的(de)句(jù)子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接(jiē)、总结上一段的文字内容，也可(kě)以开启(qǐ)、引导出后面要写的文字内容(róng)，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过(guò)渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承上(shàng)启下的(de)作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总结(jié)上(shàng)面的内容，同时提示或领起下(xià)面的(de)内(nèi)容。

　　在文章当中，运用过渡这种(zhǒng)创作(zuò)手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能(néng)够让读(dú)者(zhě)感受到(dào)文章(zhāng)的(de)结构严谨(jǐn)性与语言(yán)逻辑的严密性(xìng)。

　　自(zì)然而然地，这一篇文(wén)章的可读(dú)性与文(wén)学艺术性也(yě)会很大程度(dù)上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过渡句就是联接上(shàng)下(xià)文，由(yóu)一个问(wèn)题过渡到另(lìng)一(yī)个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先生(shēng)》一文(wén)，在使用了两个自然段描写了东京的“乌(wū)烟(yān)瘴气(qì)”后，在(zài)开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使(shǐ)用了这样一(yī)个过(guò)渡句过渡(dù)：“到别的地(dì)方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句(jù)式，一(yī)般在作文里出现，在两(liǎng)个内(nèi)容的接驳处(chù)之中，起到承上(shàng)启下水娃是几娃？ 水娃是什么颜色的(de)作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈(chén)述句、判断句方式，也(yě)可以是设问慨叹方(fāng)式(shì)。

　　过渡(dù)句训练(liàn)

　　在短(duǎn)文中找出(ch水娃是几娃？ 水娃是什么颜色ū)过渡句，这并(bìng)不难。

　　过(guò)渡句一般在段落的(de)开头，少数在段落中(zhōng)间，更(gèng)少的在(zài)段落末尾(wěi)。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉(sù)你(nǐ)：从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另(lìng)岁中一个地点(diǎn)，或者从一个(gè)事情连接到另(lìng)一个(gè)事情(qíng)，从一(yī)个动作转化成(chéng)了另一(yī)个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句(jù)这种过渡句一般(bān)在文段(duàn)的开(kāi)头一(yī)句(jù)，交待(dài)从(cóng)一个地点(diǎn)喊雀亮来到(dào)了另(lìng)一(yī)个地点，起“承上启下”的(de)作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记(jì)事(shì)的文章中(zhōng)如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就要看前(qián)一件事(shì)与后一件事(shì)之间是用(yòng)哪个(gè)句(jù)子(zi)连起来(lái)的，前一个(gè)动作与后一个动作是(shì)用(yòng)哪一句(jù)话连起来(lái)的。

　　这个起(qǐ)“承上启下(xià)”作(zuò)用(yòng)的句子，就是过渡(dù)句。

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