校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受(shòu)而(ér)不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受(shòu)害者不(bù)利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市各区(qū)公布的实施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对(duì)于事件的及时上报(bào)也做(zuò)出(chū)了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城(chéng)区在实施方案中明确(què)提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各(gè)校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向上级(jí)单(dān)位进行口头(tóu)汇(huì)报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交(jiāo)详细文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区(qū)教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严(yán)重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛(tán)上发表具越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》有人(rén)身攻击(jī)成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在(zài)学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间受到(dào)人身损害(hài)，学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承(chéng)担侵权责(zé)任。

　　第一千(qi越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》ān)二百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在(zài)幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外(wài)的第(dì)三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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