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  关(guān)于关(guān)于团(tuán)结(jié)就是力(lì)量(liàng)的名人素材事(shì)例(lì),关于(yú)团结的名人素材(cái)事例有哪些以及关于(yú)团(tuán)结就是力量(liàng)的名人素材(cái)事例,关(guān)于团结的名人(rén)名言,关(guān)于团结的名人(rén)素材事(shì)例有哪些(xiē),关于团(tuán)结的名人素材事例现至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号代,关于团结的名人素材事例300字等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí):

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  1唐玄(xuán)宗年间,郭(guō)子仪和李光弼是朔(shuò)方总督安思顺(shùn)的下(xià)级将领。

  两个人之(zhī)间有(yǒu)矛盾,平时不说话。

  后来,安鲁(lǔ)山起义,郭子怡升任朔方解(jiě)都(dōu),统一(yī)兵(bīng)力抵抗(kàng)。

  李光碧成(chéng)为郭子怡的部下。

  皇帝命令(lìng)郭(guō)子(zi)怡(yí)率(lǜ)领军队参战。

  李光碧(bì)担心郭子(zi)怡会利用自己的权力寻仇(chóu)。

  李光碧(bì)勇(yǒng至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号)敢地对郭(guō)子怡说:“过去得罪你是我的错。

  今后,无论(lùn)我怎么(me)对待(dài)我(wǒ),我都没有(yǒu)怨言。

  我只(zhǐ)希望放开妻(qī)儿(ér)……”李光碧(bì)还没说完,郭子怡紧紧地抱住李光碧,含着泪水(shuǐ)说:“国家危在旦夕,人民受苦(kǔ)。

  我(wǒ)们需要(yào)一(yī)起(qǐ)工作(zuò)。

  现在我们需要(yào)像你这(zhè)样的人才。

  在这(zhè)个时(shí)候(hòu),我(wǒ)们(men)怎么能关心个人(rén)的感激(jī)和怨(yuàn)恨呢?”从(cóng)此,郭、李(lǐ)与将(jiāng)领们(men)一起(qǐ),在抗击安史起(qǐ)义中做出了突出(chū)贡(gòng)献。

  2魏勒和莱比(bǐ)锡都(dōu)是19世纪德国杰出的(de)化(huà)学家。

  他(tā)们俩性格不同。

  利比(bǐ)凶(xiōng)猛(měng)、清新、风和日丽(lì),像一(yī)团火(huǒ);

  威(wēi)勒(lēi)平静、平(píng)静、安静,像(xiàng)一盆冷水(shuǐ)。

  但两(liǎng)人(rén)关系非(fēi)常密切。

  他们密切合作,致力(lì)于科学研究。

  他(tā)们对无(wú)机化学和有机化学(xué)做出(chū)了贡(gòng)献(xiàn),是有(yǒu)机(jī)化(huà)学的奠基人。

  ”我最幸运的是有(yǒu)一个志(zhì)同(tóng)道合的朋友(yǒu),”利比在自传中写道。

  多年来,我(wǒ)和我(wǒ)的朋友真诚合(hé)作,没有隔阂,手拉手。

  这一个(gè)行动起来,另一(yī)个就准备好了(le)。

  ”由(yóu)于他(tā)们(men)的(de)真诚合作,他们在(zài)科学(xué)研究方面创(chuàng)造(zào)了辉煌的成就。

  三。

  孙权、刘备

  赤壁战役是三国建安十(shí)三年(nián)(208年(nián))孙(sūn)权、刘(liú)备在长江赤壁(湖(hú)北省赤壁市西北)击败曹操(cāo)军(jūn)队的著名(míng)战(zhàn)役。

  这是(shì)中国历(lì)史上(shàng)著名的(de)战争之一,也是三国时期(qī)最著名的(de)“三大战(zhà至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号n)役”之(zhī)一。

  这也是中国历史(shǐ)上(shàng)长江流(liú)域(yù)第(dì)一次大(dà)规模的江河(hé)战争。

  黄河流(liú)域不再是(shì)中国的政治中(zhōng)心。

  最后,孙中山和刘备用(yòng)火攻曹军,曹操返回北方。

  孙和刘(liú)参加了荆州。

合(hé)作的(de)经典范(fàn)例

  1伟(wěi)人(rén)的故事

  马克思和(hé)恩格斯这两个(gè)革命巨人之间的友谊是世界(jiè)上无与(yǔ)伦比的。

  马克思对恩格斯的能力极为钦佩,说他总是追随(suí)恩格斯的足迹。

  恩格(gé)斯一直(zhí)认为(wèi)马克思的能力应该超越自(zì)己。

  在他(tā)们共(gòng)同(tóng)的事业中,马(mǎ)克思(sī)是(shì)第一小提琴手,他是第二小提琴手(shǒu)。

  《资本论(lùn)》的(de)写作和(hé)出版是(shì)他(tā)们伟大友谊的(de)结晶。

  2历史(shǐ)故事(shì)

  三国(guó)时期,曹操领(lǐng)导下的张(zhāng)辽和乐津(jīn)共同保卫(wèi)合肥。

  有一次(cì)孙(sūn)权派十几万乒乓球进(jìn)攻,他们是五位功勋相同的优秀将(jiāng)领中的两位。

  他们以前一直是矛盾(dùn)的,但在(zài)强大的敌人面前,他们仍然可(kě)以互相补(bǔ)充(chōng),共同进退,最终战胜敌(dí)人。

  三。

  飞机完工

  世界(jiè)著(zhù)名的(de)协和式飞机的(de)生产(chǎn)是通过合作和分工(gōng)完成的。

  从机翼(yì)到起落架,每一个部(bù)件都(dōu)由不(bù)同国家的专业部门制造。

  最后,在(zài)组装了不同(tóng)的部(bù)件后,协和(hé)式(shì)飞机被算作一天。

  合(hé)作真(zhēn)的融入了(le)世界的每一(yī)个角落。

关于团(tuán)结的名人(rén)素材事例 有哪些小故事

   一个团结(jié)的集体所遇到的任何困(kùn)难都(dōu)会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智(zhì)慧。

  友爱(ài)产生动力,和(hé)谐铸就辉煌。

  虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在(zài)一起就可(kě)以(yǐ)组成一(yī)个最优秀的(de)集(jí)体。

古今中外名(míng)人(rén)团结(jié)的事例

   1、马克思与恩格(gé)斯

   马(mǎ)克思与(yǔ)恩格斯这两(liǎng)位(wèi)革命巨(jù)人之间的团结与友谊,是世界上的任(rèn)何的团(tuán)结与友(yǒu)谊都没法比的。

  马克思对(duì)恩格斯的才能十分(fēn)敬佩(pèi),说自己总是(shì)踏着恩格斯的散首盯(dīng)脚印走,而(ér)恩格斯总是认为马克思的才(cái)能要超过自己(jǐ),在他们的共同(tóng)事业中,马克思是第一提琴手(shǒu)而自(zì)己是第二提琴手。

   他们一(yī)起合作,亲密无间,《资(zī)本论》这部经典著作(zuò)的写作及芹陪(péi)出(chū)版,就是(shì)他们团结合作一起(qǐ)努力地结晶。

   2、抗(kàng)战当(dāng)前国(guó)共合作

   国民党和共产党是不共戴天之仇,国(guó)民党一直都(dōu)在逮捕共产(chǎn)党员,但(dàn)是面对日本侵略中国,共产党领(lǐng)袖毛泽东和国民党领袖蒋介石选择(zé)先放下仇(chóu)恨联(lián)合(hé)抗日(rì)。

   3、孔(kǒng)融让(ràng)梨

   孔融(róng)四岁的时(shí)候,常常和哥哥一块吃梨.每次(cì),孔(kǒng)融总(zǒng)是拿一个最(zuì)小的梨子.有(yǒu)一次,爸爸看见了(le),问道:“你为什么总是(shì)拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我(wǒ)是(shì)弟弟(dì),年龄最小,应该(gāi)吃小的,大(dà)的还是(shì)让给哥哥(gē)吃吧!” 孔融小小年纪就懂(dǒng)得兄弟(dì)姐妹相互礼让(ràng)、相互帮助(zhù)、团结友爱的道理,使(shǐ)全家人都感(gǎn)到惊喜(xǐ)。

  从此,孔融让梨的故事也(yě)就(jiù)流(liú)传千载,成(chéng)为团结友爱的典范。

团结的名人事(shì)例(lì)

   1、邓稼先、钱学森等科(kē)学家(jiā)及(jí)广大科技工(gōng)作者团结奋进(jìn),使“两弹一(yī)星”成为上世纪中华(huá)民族最辉煌(huáng)的伟业之一(yī)。

   2、老一代(dài)中国女排(pái)队员(yuán)们团结拼(pīn)搏,上世纪八十年代荣获奥运会、世锦(jǐn)赛、世界杯(bēi)赛(sài)“五连冠”。

  郎平、孙晋(jìn)芳(fāng)、张蓉芳、梁(liáng)艳、杨锡兰等(děng)已成为当时中(zhōng)国体育的标志性人(rén)物。

   3、汶川大地震发生后,广大解放军、武警官兵(bīng)与医疗救护人员及无数志愿者团结一心,全力战斗在抢险救灾第一(yī)线冲和,有(yǒu)的还献出了宝贵生(shēng)命(mìng)。

  而抗震小英雄陈(chén)浩的事迹(jì)更(gèng)令国人感动。

  他(tā)们用实际行动证明(míng):在(zài)大(dà)灾大(dà)难面前,中华民族是(shì)伟大(dà)的民族、团结(jié)的民族(zú)、永远不可战胜的民族(zú)。

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