张(zhāng)雪(xuě)峰是著(zhù)名的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了(le)苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大(dà)考生指明未来方大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在(zài)各大平台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在(zài)网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真(zhēn)的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了(le)当的(de)称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢？他也(yě)并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大(dà)学教(jiào)授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一位(wèi)传(chuán)播学的教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志(zhì)愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报领域(yù)。他(tā)的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的(de)发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的(de)业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填(tián)报的专(zhuān)栏(lán)内容(róng)，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业(yè)务(wù)匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣(qù)出发(fā)，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人(rén)抱(bào)负。

现实(shí)是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的(de)参(cān)考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的(de)家长和学(xué)生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要(yào)让学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而(ér)不结合学(xué)生的自(zì)身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社(shè)会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者(zhě)是对他(tā)未来真正有益的(de)事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报(bào)指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧，他在(zài)帮(bān大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别g)更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡不(bù)安(ān)稳。

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