春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)，春天听到了(le)什么(me)声音(yīn)排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排(pái)比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一(yī)，指使用(yòng)排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也(yě)可以称为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节(jié)，不会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的(de)描(miáo)写(xiě)更(gèng)加生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思形象地写出春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思 24px;'>冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物(wù)来(lái)比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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