1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让(ràng)大(dà)多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的(de)人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远(yu其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音ǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个(gè)层次的(de)天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一(yī)个智商极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的(de)潜(qián)力(lì)，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验，人(rén)们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面(miàn)的(de)小部分理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当(dāng)中有(yǒu)这样一(yī)句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗(yí)传还是(shì)基因突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作(zuò)为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻(kè)准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我(wǒ)们真的(de)只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相关(guān)的(de)知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实(shí)是属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不(bù)断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理(lǐ)论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人(rén)相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的(de)技术(shù)或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利(lì)用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是(shì)紧(jǐn)紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间(jiān)的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号(hào)，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两(liǎng)个人(rén)的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就(jiù)是(shì)学习(xí)到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数(shù)量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人(rén)花更多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或(huò)者是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一(yī)个被(bèi)动接受(shòu)信息的(de)状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不(bù)其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音会形成有效的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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