学好英语的(de)最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注意自己的学(xué)习方(fāng)法，下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参(cān)考的。

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学好英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或(huò)英(yīng)国(guó)的(de)电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是重点考察(chá)五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与(yǔ)被动(dòng)语(yǔ)态，难点(diǎn)在于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学(xué)习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布置的作(zuò)业，先不要(yào)急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细(xì)复习一(yī)遍，然后再(zài)去(qù)做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也(yě)达到(dào)了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来(lái)，读速的加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以(yǐ)要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较(jiào)大的(de)单词(cí)记得记(jì)录一下，并不断的(de)去使用(yòng)新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到(dào)过难题，而(ér)这些难(nán)题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里学会信或(huò)如何去解决(jué)问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的(de)方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可(kě)少的(de)，所以学(xué)要(yào)学(xué)会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一(yī)方(fāng)面(miàn)对(duì)自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个(gè)语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国(guó)外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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