线差法是什么意思(sī)，啥叫线差(chà)法是就是通过比较高(gāo)校实际录取(qǔ)线与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排除(chú)考试难度对(duì)录取线的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是这种方法(fǎ)在考试(shì)难(nán)度变动(dòng)太大(dà)的(de)情况下(xià)还是会有较(jiào)大误差，所以只建议在(zài)正式出(chū)成绩之前用来参考，正式(shì)出成(chéng)绩后还是位次法比(bǐ)较稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报(bào)志(zhì)愿 如何(hé)用线差法报志(zhì)愿(yuàn)

　　 在高考填报(bào)志愿(yuàn)前，很多学(xué)生都(dōu)想知道什么是线差法填报(bào)志愿，如何用线差法(fǎ)报志愿，下面我(wǒ)为(wèi)大家整理了相关内容(róng)，以供参考(kǎo)，一(yī)起(qǐ)来看看！

什(shén)么是线(xiàn)差法填报志(zhì)愿

　　 用线差法填报志愿，考生不(bù)仅要清楚目标院校往(wǎng)年录取平均线(xiàn)差(chà)，也要(yào)清(qīng)楚投档线差(chà)、最(zuì)高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低线差基(jī)本相(xiāng)同，所以我们将投档线差(chà)(或(huò)最(zuì)低(dī)线差(chà))与平(píng)均线差、最高(gāo)线差(chà)结合使用，既有测算考生拟报院(yuàn)校能(néng)不能投档，也(yě)有(yǒu)测(cè)算进档考(kǎo)生能不能按所(suǒ)报专业录取的优(yōu)势。

　　 由于每(měi)年报(bào)考人(rén)数多少、高(gāo)考试题难易程(chéng)度都(dōu)在变化(huà)，而且每(měi)年招生政策、计划招生(shēng)人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投(tóu)档录(lù)取数据，而(ér)是要至少(shǎo)参考近2-3年(nián)院校(xiào)投(tóu)档(dàng)录(lù)取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考(kǎo)院校往(wǎng)年录取平均线差，而是要将(jiāng)投档线差及录取(qǔ)最高线差(chà)、最低(dī)线差结(jié)合参考。

　　学会对(duì)这些数据(jù)的灵(líng)活运用(yòng2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县)，才(cái)能在不同招生年度都具握(wò)祥盯(dīng)有不同的应对策略(lüè)，从而(ér)段和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么意(yì)思

　　 线差(chà)法的“线”是指的(de)批次录取控制(zhì)分数线，也叫(jiào)省(shěng)控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等(děng)。

　　线差法(fǎ)就是比较考生线差与院校线(xiàn)差来填报志愿(yuàn)的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省(shěng)控(kòng)线的差值，院校线差就(jiù)是录(lù)取平均分与(yǔ)省控(kòng)线(xiàn)之间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建议中采用院校近几年的平均(jūn)线差(即(jí)线(xiàn)差均(jūn)值)代替某一年的院校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线差超过院校的线(xiàn)差均(jūn)值，则(zé)录(lù)取的几率就比(bǐ)较(jiào)大。

　　线差法适合各个层次的(de)考生2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县(shēng)，不管是重(zhòng)点(diǎn)批次，还是普通批次都可以用(yòng)线差(chà)法报考。

高(gāo)考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取线(xiàn)差=当年(nián)平均录取(qǔ)分数-当年相应批次控制分(fēn)数线

　　 下面以某(mǒu)重点(diǎn)大学在北京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年(nián)录取(qǔ)情况简单线(xiàn)差(chà)法分析示例(lì)：

　　 平均录取(qǔ)线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的情(qíng)况来看，报考此大学平(píng)均需要65分(fēn)的线差，最高的年份(fèn)需要(yào)70分(fēn)的线差。

　　为保险起见，报考该校还必须(xū)根据录取分(fēn)数(shù)区间(jiān)大(dà)小、录取(qǔ)人(rén)数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留出足(zú)够的保险空间，建议(yì)考生至少(shǎo)要留10分以上的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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