二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇文(wén)章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了文言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一(yī)株很古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似(shì)在对话(huà)一样，不一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三(sān)圈(quān)，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译是什么(me)?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地(中国飞机事故率是多少dì)鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳(guàn)从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了便中国飞机事故率是多少喧叫(jiào)起来(lái)，好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似(shì)中国飞机事故率是多少乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界里的亲(qīn)情也同样让(ràng)人感动(dòng)，本文中喜鹊(què)看到自(zì)己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群(qún)鹊(què)，其(qí)中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以我们要助人为乐(lè)，尽自己所能帮助他(tā)人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦(lú)围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外部(bù)力(lì)量加以解(jiě)决，要学会(huì)求(qiú)助。

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