考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节(jié)的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如(rú)下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目(mù)是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识与能力(lì)小学：综合(hé)素质+教(jiào)育教学知识与能力中(zhōng)学：综合素质+教(jiào)育知识(shí)与能力+学(xué)科(kē)知(zhī)识(shí)与能力2、报考条件：报1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语(bào)考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师(shī)范生(shēng)、非师范生、已毕(bì)业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕业(yè)或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学教师(shī)：具备大(dà)学专科毕业(yè)及(jí)其(qí)以上学(xué)历(lì)初(chū)中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历高中教师：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师：具(jù)备大学(xué)本科及(jí)以(yǐ)上学历(lì)参加教育(yù)学、心(xīn)理学理论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委(wěi)的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能(néng)测试；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格证考试(shì)科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备(bèi)高等(děng)师范(fàn)本科院(yuàn)校(xiào)或者其他大学本科毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学(xué)历。

　　中(zhōng)学历史教师(shī)资(zī)格证考试比较(jiào)简单，中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)教师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知识与教(jiào)学1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语能(néng)力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中学(xué)历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科(kē)知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知识，了解认识历史的(de)基本方法，并能够在高(gāo)中历史教学(xué)中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及(jí)方法等(děng)等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上(shàng)课和各种事(shì)情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难点并整理出来(lái)，可以单独弄成(chéng)电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵(sòng)知识点(diǎn)，特(tè)是(shì)教育(yù)知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还(hái)有备考(kǎo)文史类的(de)，最好(hǎo)早点复习专(zhuān)业知识(shí)点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左右起(qǐ)床去(qù)图(tú)书馆背书，然后下(xià)午没事(shì)又没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳理(lǐ)了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师(shī)观(guān)、教(jiào)师职业道德(dé)规范，历年真题材(cái)料分析题部分都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育法、未成年(nián)人(rén)保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要(yào)多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文(wén)化常识，因(yīn)为范围太广(guǎng)的(de)，可(kě)能个人知识广(guǎng)度(dù)有限(xiàn)，我是(shì)觉得比较难。

　　作(zuò)文的(de)话，一定要(yào)写满1000个字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力(lì)这一科(kē)，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为(wèi)后(hòu)来我做题时又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历(lì)史学(xué)专业(yè)备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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