三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方法(fǎ)技(jì)巧视(shì)频，三年(nián)级口(kǒu)算心算速算方法技巧(qiǎo)总(zǒng)结(jié)是带符(fú)号搬家法(fǎ)当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”的。

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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序(xù)，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算(suàn)方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要变为减(jiǎn)；原(yuán)来是(shì)减(jiǎn)，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变为除(chú)；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式(shì)法

　　注意相同(tóng)因数的(de)提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字，就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了(le)方便计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法，需(xū)要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以恒的(de)练(liàn)习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还是高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培(péi)养孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来力(lì)。

　　在练习过(guò)程中(zhōng)，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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