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悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及(jí)啥意思,悲守(shǒu)穷庐将复何及表达了什么愿望

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的意思是只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷庐(lú)将复(fù)何及(jí)的意思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及的全句是“年(nián)与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事(shì)、不(bù)为社会(huì)所用,只能悲哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住的陋(lòu)室。

  将复何(hé)及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算(yǐ)修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊无以明(míng)志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须(xū)学也,非学(xué)无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  淫(yín)慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子(zi)的行为操守,从宁(níng)静来(lái)提高自(zì)身的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志向(xiàng),不(bù)排除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来(lái)自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法(fǎ)增长才干(gàn),没(méi)有(yǒu)志向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就(jiù)无法(fǎ)振奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来(lái)得及?

悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及意思(sī)是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?这句话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复何及的意思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及(jí)呢?

   这句话出自《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是三国(guó)时期政治家诸葛(gé)亮临终(zhōng)前(qián)写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻的一封(fēng)家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊博的(de)父亲,对(duì)儿(ér)子的殷(yīn)殷教诲与无(wú)限期望尽在(zài)此书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也。

  非学(xué)无以广才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落(luò),多(duō)不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从(cóng)宁静来提高自身(shēn)的修养(yǎng),以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专(zhuān)一(yī),而才(cái)干1兆欧等于多少千欧,1兆欧等于多少欧姆单位换算(gàn)来(lái)自学(xué)习。

  所以不(bù)学(xué)习就(jiù)无法增(zēng)长才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来(lái)得及呢?

《诫(jiè)子书》的(de)启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静也(yě)”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能够(gòu)修养身(shēn)心,静(jìng)思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们(men)生活务必要(yào)节(jié)俭,并以此培养自己的德行(xíng)。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静(jìng),才能做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心宁(níng)静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊才能含英(yīng)咀华,内心(xīn)开阔(kuò)才(cái)能(néng)登高望远(yuǎn)。

  无论(lùn)工作还是生活,只有静下(xià)心(xīn)来(lái)才能更好的谋划未来(lái)、计划(huà)将来。

   3.要(yào)勤于学习(xí),善于思考。

  “夫学须(xū)静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既要有宁静的学习环(huán)境更要有专注、平(píng)和的学习心(xīn)境!“非学无以广才”、“非志无(wú)以(yǐ)成(chéng)学”,则(zé)进一(yī)步阐述(shù)了(le)学(xué)习的增值力量。

  立志是成(chéng)学的前提,不努力(lì)学习,就(jiù)不(bù)能增加自己(jǐ)的(de)才干;但(dàn)在(zài)学习的过程中(zhōng),决(jué)心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会(huì)半途而废。

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