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学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法,仅供大家(jiā)参考。朗(lǎng)诵、背诵英语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被动语(yǔ)态,难点在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语态(tài)。

  学(xué)习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识(shí),强化学习(xí)效(xiào)果。

  每天上完英语课之后(hòu),对于老师(shī)布置(zhì)的作(zuò)业,先不(bù)要急着去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍,然1dm等于多少cm 1dm等于多少m(rán)后再去做作(zuò)业。

  这样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同时也达(dá)到(dào)了温故知新的效(xiào)果。

课下(xià)进(jìn)行大量(liàng)阅(yuè)读(dú)

  要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇(huì)量(liàng)。

  快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最好办(bàn)法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速(sù)度是阅(yuè)读的(de)两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明(míng):加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的,所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难(nán)度较大的单词记(jì)得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样总归比你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能(néng)力1dm等于多少cm 1dm等于多少m最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问题,由(yóu)简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而(ér)要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语,交流(liú)就(jiù)是必不可少的,所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境(jìng)

  需要(yào)为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学(xué)习(xí)环(huán)境中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来(lái)的时(shí)候(hòu),他(tā)的(de)英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学(xué)会树立学习(xí)的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我们可以做到。

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