1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经(jīng)扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当时人(rén)类2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数最伟(wěi)大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负(fù)责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就(jiù)会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部(bù)分(fēn)的人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的(de)人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因为(wèi)基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某(mǒu)些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为了防止人(rén)类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提(tí)供(gōng)了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历(lì)史上任(rèn)意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多位哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得(dé)了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在(zài)孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界(jiè)当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的(de)区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

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后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写(xiě)的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还(hái)存在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你一声(shēng)的(de)同时(shí)扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接住，而(ér)不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都是不(bù)可或(huò)缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一(yī)个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的(de)天才是(shì)每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇(qí)的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的(de)不(bù)足(zú)，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所(suǒ)形(xíng)成的(de)突(tū)触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或(huò)者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差(chà)距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的(de)一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他(tā)的(de)信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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