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九年一贯制教育是什么意思啊，九年(nián)一贯(guàn)制啥意(yì)思

　　九(jiǔ)年一贯制是指(zhǐ)该(gāi)校的小(xiǎo)学和初(chū)中(zhōng)施行一体化的教育(yù)，小学毕业后可(kě)直升本(běn)校(xiào)初中。

　　“小升(shēng)初”原则上不许择校流动，希望在本校(xiào)升初中的学生也不用为上初中费(fèi)尽(jǐn)心思；

　　九年一贯制学(xué)校(xiào)的年(nián)级通常被称为(wèi)1年级(jí)、2年级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这样在学生年龄较小，适勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善='color: #ff0000; line-height: 24px;'>勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善(shì)应能力较弱的(de)时(shí)候的(de)教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是连贯，在九年义务教育过(guò)程中(zhōng)，学生(shēng)从一年(nián)级至九年级，相继完成小学至初中教(jiào)育，其间不(bù)间断、不选拔。

　　二是(shì)就近入学、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初直接升入本校初(chū)中，不必(bì)再(zài)受(shòu)小升(shēng)初折(zhé)磨之苦。

　　三(sān)是(shì)实行(xíng)统一的学校行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一贯(guàn)是(shì)什么(me)意思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍如下：

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制是中国教育体(tǐ)制中(zhōng)的(de)一(yī)种基(jī)础教(jiào)育模式，也被(bèi)称为“九年义(yì)务教育(yù)”。

　　这种制度要求学生(shēng)在完成九年(nián)的基(jī)础教育后(hòu)，可(kě)以(yǐ)选择继续(xù)深造或者(zhě)直接就业。

　　九年(nián)一贯制从小学(xué)一年级开始，一直到(dào)初中(zhōng)三年级(jí)结束，通常是六岁(suì)到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学(xué)生需要学习基础的(de)语文、数(shù)学(xué)、英语等科目，同时也会学习一些其(qí)他领域的知识，如科学、艺(yì)术、体(tǐ)育等。

　　九年一贯制的实施有利(lì)于(yú)普及基础教育，提(tí)高全民素质，促(cù)进(jìn)教(jiào)育(yù)公平。

　　同时，它(tā)也为学生提供(gōng)了(le)更多的选择机会，他们可以选择(zé)继续高中、大学等学习，也可以选择(zé)参加(jiā)职(zhí)业培训或直接(jiē)就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在中(zhōng)国得到了广泛的推广和(hé)实施，但仍(réng)然存在(zài)一些问题和(hé)挑战(zhàn)，如教育资源不(bù)平衡、师资(zī)睁陪不(bù)足等。

　　为(wèi)了(le)不(bù)断改进(jìn)教(jiào)育(yù)体制，中(zhōng)国政府一(yī)直(zhí)在致力于改革和完(wán)善九年一(yī)贯制。

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)的相关造句(jù)如勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善下(xià)：

　　1、以九年一(yī)贯制(zhì)学校为主(zhǔ)体的义(yì)务教育(yù)体制具有效率和公(gōng)平的优势。

　　2、十五中学座落在(zài)母(mǔ)亲汉江之(zhī)畔，是一所充满朝气的九年一贯(guàn)制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制(zhì)的江北嘴(zuǐ)实验学校,加上接轨国(guó)际(jì)的香(xiāng)港博瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主子(zi)女可(kě)在(zài)家门口解决幼、小、初12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰庆路小学(xué)和(hé)农科院中学计划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯制学校(xiào),该校好旦设置为(wèi)60个教学班,其中初中(zhōng)教学班24个(gè),小学教学班36个,预计11月(yuè)开工建设。

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