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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其(qí)作用是(shì)表现手法从(cóng)广义上来讲也就是作(zuò)者在行文(wén)措辞和表达(dá)思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式的(de)。

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表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也(yě)就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手法分类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应(yīng)开篇(piān),点题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法(fǎ)的(de)作用

  情景交融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节(jié)发(fā)展、烘(hōng)托人物心理、烘托人(rén)物(wù)形象、象征(zhēng)社(shè)会(huì)环(huán)境、烘托思(sī)想感情。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静(jìng)为动:使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动,富有感染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出(chū)作者的(de)某(mǒu)种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用字简练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果。

  细节描写(xiě):突出事物的主要(yào)特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便(biàn)于表达作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面感(gǎn)情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或(huò)先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折有波(bō)澜(lán),突(tū)出(chū)喜欢赞美或批评(píng)讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(用一两(liǎng)个词(cí)准确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了(le)这(zhè)种手法(fǎ)的依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什(shén)么(me)形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出运(yùn)用的手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古(gǔ)讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步(bù):结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗(shī)人运(yùn)用了这种手法的依据。

  (找到(dào)能体现该手法(fǎ)的关键(jiàn)诗句,并进行描(miáo)述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此(cǐ)手(shǒu)法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或(huò)表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表现手法主要有托(tuō)物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事(shì)物(wù),或把事物中类似的特点联系起来造(zào)成一(yī)个典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿(niàng)高潮到(dào)来之前的(de)一系列非(fēi)主情节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的(de)必然性,增(zēng)强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣(qù)。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面、容易引(yǐn)起联(lián)想的具(jù)体形象(xiàng),表现与之相(xiāng)似或(huò)相(xiāng)近(jìn)特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同(tóng)的(de)事物或(huò)情形作对(duì)照(zhào),互相比较。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对(duì)象的特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援引现成的语言(yán)材(cái)料(名言(yán)、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加文章(zhāng)文(wén)采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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