应用气象学是干什(shén)么的，应用气象学是干什么的工作是应用气(qì)象学专(zhuān)业可(kě)以在政府、事业类(lèi)单位从事(shì)气象监(jiān)测、农业(yè)设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工作(zuò)，也(yě)可以在高新(xīn)技(jì)术类企业(yè)从事生(shēng)态环(huán)境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价等工作的。

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应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志(zhì)愿选择(zé)专业时，很多考(kǎo)生和家长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就业方向是什(shén)么(me)的问题(tí)非常关注，我收集了具(jù)体信息(xī)，大(dà)家快来了解一下详细厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的就(jiù)业(yè)方向是卜睁什么主(zhǔ)要面(miàn)向气象行业，在气象探测、公共气象服(fú)务(wù)、农业(yè)气象服(fú)务岗位(wèi)群，从事地(dì)面测(cè)报、农业(yè)气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预(yù)警信(xìn)息(xī)制作和发布(bù)、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业(yè)后(hòu)可在农业气象及(jí)生态环境监测调控、信息(xī)分(fēn)析处理、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用(yòng);高新(xīn)技术类企业：生态环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息(xī)技术(shù)应用、环境评(píng)价。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主(zhǔ)要是(shì)到(dào)中国气象(xiàng)局下(xià)属的比如说(shuō)各省、地、县(xiàn)，这(zhè)样(yàng)一些(xiē)气象部门，特(tè)别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航系统的气象台，为航空方面提供气(qì)象保(bǎo)障(zhàng)。

　　再(zài)一个就是(shì)到部(bù)队去，为(wèi)部队比如说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的(de)话，都有飞一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟(fēi)机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是到环保部门，以及相关的电力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么(me)课(kè)程应用气象学主要研究(jiū)气象(xiàng)学的基本(běn)知识和技能，继(jì)而(ér)将(jiāng)气(qì)象(xiàng)学(xué)的原(yuán)理、方(fāng)法和成果应(yīng)用于(yú)农业、水(shuǐ)文、航(háng)海、航空、军事、医疗等领域，解决(jué)相关领域(yù)的气(qì)象问题，例如(rú)：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态环境一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟调控(kòng)、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工程气(qì)象(xiàng)学》、《气(qì)象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕(bì)业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天(tiān)气预报(bào)实验、应用气象学(xué)实验、农业(yè)气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方(fāng)向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要(yào)学(xué)习应用气象学的基本(běn)理论和基本知识，接受大气科学及相(xiāng)关学(xué)科领域的科学思(sī)维和(hé)实验实(shí)践的基(jī)本训练，具(jù)备应用气象业务、研究和(hé)开发的(de)基(jī)本能力。

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