小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，绥化去年疫情 绥化是几线城市B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习(xí)字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么(me)样(yàng)的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用绥化去年疫情 绥化是几线城市HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一散握(wò)宴(yàn)样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确了。

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