原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕以及为什么说原生家庭可(kě)怕，什(shén)么叫原生家(jiā)庭(tíng)呢(ne)，原生家庭(tíng)对一个人的影响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离(lí)异(yì)家庭孩子心(xīn)理缺陷，原(yuán)生家(jiā)庭缺爱(ài)型抑(yì)郁(yù)性格(gé)表现等问(wèn)题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会(huì)学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生家庭的(de)影响，才不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做(zuò)事(shì)都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才要更(gèng)强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定(dìng)义(yì)上，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了要的正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视(shì)，会对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大(dà)提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到(dào)孩子(zi)真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告诉(sù)自(zì)己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去(qù)对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他(tā)们也有可能(néng)会极端依(yī)赖自己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能(néng)力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自(zì)于(yú)你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕(gāo)和自己不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不(bù)会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力(lì)专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的目的(de)得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子(zi)，经(jīng)历(lì)的(de)童年(nián)肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能力，时间(jiān)长了(le)就像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了(què)把(bǎ)握别人(rén)此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你(nǐ)做的(de)事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的(de)过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那(nà)个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报的(de)去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了