三传一反(fǎn)指的是(shì)什么意思，三传一(yī)反指的是(shì)反应动力(lì)学是“三传一(yī)反”中(zhōng)的“三传”是动(dòng)量传(chuán)递、热量传递(dì)和质量(liàng)传递；“一(yī)反(fǎn)”为化学反(fǎn)应(yīng)过程，概括了化工(gōng)生(shēng)产过程的全部特(tè)征，传递(dì)过程被认(rèn)为是单元(yuán)操作的理(lǐ)论基础，开辟(pì)了(le)化学工程发展过程的第二(èr)个历程的。

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三传(chuán)一反指的是什么(me)意思(sī)，三(sān)传一反指的是(shì)反应动力学

　　“三传一反”中的“三传”是(shì)动量(liàng)传(chuán)递、热量传递和质量传递(dì)；

　　“一反”为(wèi)化(huà)学反应过程(chéng)，概(gài)括(kuò)了化工生产过程(chéng)的全(quán)部特征，传递(dì)过程被(bèi)认为是单元操作的理(lǐ)论基础，开(kāi)辟了化(huà)学(xué)工(gōng)程发展过(guò)程(chéng)的(de)第二个历程。

　　三(sān)传一反(fǎn)的具体内容(róng)：1、动量传递：流体输送、过滤(lǜ)、沉降、固体流(liú)态(tài)化等，遵循流体(tǐ)动力学(xué)基本规律。

　　2、热量传递：加热、冷却、蒸(zhēng)发、冷凝等，遵循热量传递基本规律(lǜ)。

　　3、质量传递(dì)：蒸馏、吸收(shōu)、萃取(qǔ)、干燥等，遵(zūn)循质量传递(dì)基本(běn)规律(lǜ)。

　　4、一(yī)反：化学反应过程。

什(shén)么(me)是三(sān)传一反？

　　化工原理中的三(sān)传一反指的是：三传:动量传递、热量传(chuán)递和质量传递(dì)。

　　一(yī)反:化学反应(yīng)过(guò)程(chéng)。

　　 "三传一(yī)反(fǎn)"概(gài)括(kuò)了化(huà)工(gōng)生产过(guò)程的全(quán)部特征。

　　拓(tuò)展：

　　化(huà)工是“化学工艺”、“化学工业”、“化(huà)学工程”等的简称(chēng)。

　　凡运(yùn)用化学方(fāng)法改变物质组成、结构或(huò)合(hé)成新物质(zhì)的技术，都属于化学生(shēng)产技术，也(yě)就是化学工艺，所得产(chǎn)品被称为化学(xué)品或化(huà)工产品。

　　起初(chū)，生产这(zhè)类产品的(de)是手工作坊，后来演变为(wèi)工厂，并渗码逐渐形(xíng)成了一个特定的生产行业即(jí)化(huà)学工(gōng)业。

　　化学工程(chéng)是研究化工产品生产过山(s江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句hān)晌程共性规律的一门科(kē)学(xué)。

　　人类与(yǔ)化工(gōng)的关系十分密切，有些化工产品在人类发展历史(shǐ)中，起着划(huà)时代(dài)的重(zhòng)要作用，它们(men)的(de)生产和应用，甚至代表着人类文明(míng)的(de)一定(dìng)历史阶段。

　　在(zài)现代汉语中，化(huà)学(xué)工(gōng)业、化(huà)学工程和(hé)化学工艺都简称(chēng)为化工，它(tā)们(men)出(chū)现于不同历史时期，各(gè)有不同涵(hán)义，却又(yòu)关系(xì)密切，互(hù)相渗透。

　　在(zài)人们(men)头(tóu)脑里，“化工(gōng)”这个词，习惯(guàn)上(sh江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句àng)已成(chéng)为一个总(zǒng)的知识门(mén)类和事业(yè)的代名(míng)词，它在(zài)国民(mín)经济和工(gōng)程技术上所具(jù)有的(de)重要意义(yì)，引起(qǐ)了(le)人们广泛的(de)兴趣，吸引着成千上万(wàn)的人(rén)，为(wèi)之献(xiàn)出毕生逗(dòu)喊锋精力。

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